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　　我們無時(shí)無刻不在感嘆，時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間孩子都多大多大了，在我們感嘆時(shí)間過的快的同時(shí)，我們應(yīng)該仔細(xì)的想一想這個(gè)過程中，我們?yōu)楹⒆痈冻隽硕嗌伲愫⒆右黄鹩H子閱讀是每天都在堅(jiān)持，

　　繪本現(xiàn)在已經(jīng)普遍成了孩子學(xué)前教育的兒童讀物，很多的家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子買了不少繪本了，相信都會(huì)有這樣的情況發(fā)生，孩子愛看的感興趣的時(shí)常翻一番看一看，不喜歡不感興趣的連碰也不碰，這就是

　　繪本這個(gè)兒童讀物相信大家都不陌生，在孩子幾個(gè)月大的時(shí)候就可以給孩子閱讀繪本了，長(zhǎng)時(shí)間與孩子堅(jiān)持親子閱讀可以給孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，有些孩子都十幾歲了還是在堅(jiān)持獨(dú)立閱讀繪本，這

　　我們都知道在孩子學(xué)前教育的這個(gè)年齡段，孩子對(duì)所有的新鮮事物都充滿了好奇心，奈何語言溝通還不流暢，只能通過咿咿呀呀來表達(dá)自己內(nèi)心的開心或者憤怒。所以選擇孩子感興趣的繪本陪孩子閱讀

　　讓孩子閱讀繪本我相信是現(xiàn)在家長(zhǎng)們很好的選擇了，很多課本上學(xué)不到的東西通過繪本可以學(xué)習(xí)和理解。從孩子小時(shí)候就可以開始培養(yǎng)，一歲的孩子開始進(jìn)入兒童期，姍姍學(xué)步，有一些自主能力，開始

　　現(xiàn)在孩子的童年都是怎樣度過的？沒錯(cuò)，現(xiàn)在的父母基本都是給孩子看繪本了，父母?jìng)兛偸窍Ｍ芡ㄟ^繪本閱讀來提升孩子的各方面能力，繪本是可以提升孩子的能力，但是關(guān)鍵問題在于父母的引導(dǎo)與

　　現(xiàn)在的年輕父母思想都非常的超前，教育孩子的方式也是比之前大有不同，之前我們這代人的教育就是每天學(xué)好功課，做好作業(yè)，無止盡的預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)。有時(shí)候都感覺快崩潰了?，F(xiàn)在都是從小就開始對(duì)

　　現(xiàn)在很多年輕人對(duì)婚姻恐懼，結(jié)婚了自孩子出生的那一刻起，就又開始焦慮了，整天會(huì)擔(dān)心孩子的體重長(zhǎng)沒長(zhǎng)，身高長(zhǎng)沒長(zhǎng)，什么時(shí)候開始長(zhǎng)牙，什么時(shí)候開始走路，這些都是父母擔(dān)心焦慮的問題。父

　　繪本是的嗎？也是也不是，看你怎么理解了，看你怎么利用繪本來培養(yǎng)孩子了。繪本可以培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣，閱讀習(xí)慣，可以培養(yǎng)孩子的理解表達(dá)能力。關(guān)鍵還是要看家長(zhǎng)怎么利用繪本來培養(yǎng)孩子，

　　小編之前做過一份社會(huì)調(diào)查，父母與孩子親子共讀能堅(jiān)持多久？普遍的父母都只是在間斷性的陪孩子親子閱讀，有時(shí)間陪一下，沒時(shí)間就不讀了。只有少部分父母可以堅(jiān)持每天陪孩子親子閱讀，長(zhǎng)時(shí)間

　　小編發(fā)現(xiàn)一個(gè)常態(tài)，很多時(shí)候我們都可以看到一個(gè)小孩子不是拿著手機(jī)看動(dòng)畫片，就是拿著平板玩著游戲，現(xiàn)在的電子產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)了我們大部分的生活。孩子從小就看手機(jī)，玩平板，小小年紀(jì)可能就

　　智秦教育，什么才是親子共讀的重要原則？　　親子教育可謂是在孩子成長(zhǎng)的過程中，非常重要的教育方式了，有些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟虿荒芘惆楹⒆佑H子閱讀，我想說的是，就算再忙每天也盡可能的抽

　　相信很多家長(zhǎng)都會(huì)讓孩子看繪本，因?yàn)槔L本可以帶給孩子的好處太多，所以家長(zhǎng)們也是很注重繪本教育?，F(xiàn)在市面上的繪本更是五花八門，讓家長(zhǎng)一時(shí)不知所措，挑花了眼。是挑經(jīng)典繪本呢還是色彩鮮

　　為什么要從小給孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣？當(dāng)孩子有可以自己深刻閱讀繪本，能完成獨(dú)立閱讀你就明白閱讀習(xí)慣的重要性了。都說孩子的教育要從小抓起，在孩子兩歲時(shí)，開始給他買一些生活習(xí)慣上面的繪本

　　在孩子成長(zhǎng)的過程中，家長(zhǎng)們通常會(huì)給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，來提升孩子自身的各種能力，其實(shí)想要提升孩子的能力也不是只有通過補(bǔ)習(xí)班才能完成。我們現(xiàn)在都會(huì)讓孩子閱讀繪本，其實(shí)家長(zhǎng)們對(duì)繪本還

　　繪本想必大家都不陌生，近幾年在孩子早期教育上，許多的家長(zhǎng)選擇讓孩子看繪本，閱讀繪本來鍛煉提升孩子的各方面能力，其實(shí)這樣對(duì)孩子來說肯定是有好處的。但是有一部分孩子并不喜歡閱讀繪本

　　對(duì)于現(xiàn)在的小孩子來說，繪本閱讀可謂是家長(zhǎng)們培養(yǎng)孩子常用的方式了。長(zhǎng)期的親子閱讀可以培養(yǎng)孩子對(duì)外界事物的感知能力，孩子表達(dá)能力，孩子的閱讀習(xí)慣，還有孩子的審美觀培養(yǎng)等好處。今天咱

　　我們?cè)趯?duì)孩子早期教育的時(shí)候，都是想自己的孩子比別人更，有好的閱讀習(xí)慣，好的表達(dá)能力。但是很多家長(zhǎng)不知道的是不是說買一堆繪本讓孩子閱讀，孩子就會(huì)變的，是孩子在家長(zhǎng)的親子閱讀的過程

　　現(xiàn)在家長(zhǎng)們對(duì)孩子的啟蒙教育都非常重視，我們常見的就是家長(zhǎng)們帶孩子去圖書館買一堆繪本來讓孩子閱讀。家長(zhǎng)們把繪本當(dāng)成了一種哄孩子開心的東西。至于孩子看不看得懂，能不能理解繪本所表達(dá)

　　我們都知道讓孩子閱讀繪本的好處，不僅可以培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，還可以培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，識(shí)字能力等。親子閱讀顧名思義就是父母陪孩子一起閱讀，我見過不少父母陪孩子閱讀繪本就是把繪本

　　近有個(gè)朋友的孩子喜歡閱讀關(guān)于科技方面的繪本，對(duì)科技比較感興趣，孩子父母就買了幾本關(guān)于科技的繪本給孩子看，由于兩個(gè)都是上班族，陪伴孩子的時(shí)間不多，所以沒幾天孩子就不讀繪本了。因?yàn)?

　　現(xiàn)在小編身邊無數(shù)的父母都在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育，基本上都是讓孩子去閱讀繪本，但是在繪本選擇這塊往往只看繪本是不是經(jīng)典，也不管孩子是不是喜歡，也不了解孩子的興趣點(diǎn)是什么，就盲目的買

　　孩子的天性就是對(duì)所有的事物好奇，當(dāng)遇到一個(gè)沒有見過的東西，孩子往往會(huì)表現(xiàn)出很好奇，想要拿過來了解一番。繪本是孩子成長(zhǎng)過程中必不可少的兒童讀物，所以我們可以利用孩子好奇心這一點(diǎn)，

　　在孩子出生不久后，家長(zhǎng)們就開始要對(duì)孩子進(jìn)行一定的培養(yǎng)了，首先是給孩子看黑白卡，來培養(yǎng)孩子的注意力。等過幾個(gè)月的時(shí)候就可以慢慢的讓孩子看繪本了，然后家長(zhǎng)們可以讀給孩子聽。等孩子再

　　在親子閱讀中，我們父母一般都充當(dāng)什么樣的角色呢？是孩子學(xué)習(xí)閱讀的監(jiān)督者，還是陪孩子一起閱讀的表演者呢？我想后者來說對(duì)孩子的教育培養(yǎng)效果會(huì)更好。在培養(yǎng)孩子的時(shí)候，我們家長(zhǎng)一定要顧

　　孩子的父母都希望自己的孩子比別人的孩子，所以現(xiàn)在就出現(xiàn)了很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)很多的興趣班來培養(yǎng)孩子各種的興趣點(diǎn)，其實(shí)這樣做沒錯(cuò)，可以讓孩子和家長(zhǎng)充分的了解孩子的興趣。但是這樣一來，

　　在現(xiàn)在家長(zhǎng)們對(duì)孩子的培養(yǎng)教育當(dāng)中，媽媽還是起到主要教育的角色，現(xiàn)在普遍的爸爸都是忙著賺錢，很少有時(shí)間可以陪自己的孩子，每天早起晚歸說不定孩子每天見爸爸一面都難，更別說陪著孩子一

　　現(xiàn)在繪本是孩子學(xué)前教育的讀物了，基本上家長(zhǎng)們都讓孩子讀繪本了，可有一部分家長(zhǎng)對(duì)繪本還存在一些誤區(qū)，認(rèn)為孩子小了看不懂繪本，繪本不就是我們小時(shí)候看的圖畫書嗎？其實(shí)繪本對(duì)于孩子的意

　　都說父母是孩子的老師，自從孩子出生后，眼看到父母之后就記住了，等到孩子大一點(diǎn)之后我們要培養(yǎng)孩子的閱讀繪本能力，都是由父母去晚上?，F(xiàn)在的孩子都比較聰明，常常會(huì)模仿父母的神情動(dòng)作，

　　關(guān)于怎么樣讓孩子愛上閱讀這個(gè)問題，近期是網(wǎng)上很多家長(zhǎng)提問的。我們首先要與孩子溝通，看孩子對(duì)什么方面的書籍繪本感興趣，我們通過正確的引導(dǎo)，來讓孩子愛上閱讀。孩子對(duì)繪本感興趣，我們

　　現(xiàn)在家長(zhǎng)普遍都很注重孩子的學(xué)前教育，在孩子學(xué)前教育的這個(gè)階段，家長(zhǎng)們的選擇就是動(dòng)漫繪本了，給孩子看繪本好處多多，比如能培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，能培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，能培養(yǎng)孩子對(duì)外界

　　小編近在往上了解到一些問題，很多家長(zhǎng)都會(huì)問繪本要怎么讀彩繪有效果？現(xiàn)在家長(zhǎng)基本都很注重孩子的培養(yǎng)了，當(dāng)然都會(huì)選擇一些繪本去讓孩子閱讀，看圖。但是在孩子閱讀過程中家長(zhǎng)們是怎么去做

　　我們家長(zhǎng)讓孩子讀繪本，主要是培養(yǎng)孩子的閱讀能力，想象力，還有表達(dá)能力，孩子閱讀繪本如何讓繪本的效果？想要繪本發(fā)揮作用，我們家長(zhǎng)應(yīng)該先要做好親子共讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。繪本閱讀

　　我們都知道閱讀是一件快樂的事情，閱讀會(huì)陪伴我們一生，無論做什么事情都要通過閱讀去理解。知道了閱讀的重要性，家長(zhǎng)們從小就開始培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣了，等孩子出生三個(gè)月以后我們就可以開

　　閱讀是每個(gè)人一生中重要的事情，活到老學(xué)到老也要用過閱讀來實(shí)現(xiàn)。很多家長(zhǎng)從小就開始培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，給孩子養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣可以讓孩子以后學(xué)習(xí)事半功倍。很多家長(zhǎng)都明白其中的道理，

　　在孩子還在幼兒時(shí)期的時(shí)候，對(duì)一切的事物都是好奇的，總是東張西望的，我家孩子就老是偷偷看電視，所以我們要想讓孩子喜歡繪本就要利用孩子好奇的心理，來培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，讓孩子真正的

　　現(xiàn)在對(duì)于孩子早教的趨勢(shì)越來越明顯化，家長(zhǎng)們想盡各式各樣的方法來教育孩子，孩子的很多習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，所以我們從小應(yīng)該培養(yǎng)的不是孩子認(rèn)識(shí)多少字，也不是孩子的成績(jī)有多。我們應(yīng)該培

　　現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子的早期教育多少都會(huì)存在一點(diǎn)誤區(qū)，比如在孩子還小的時(shí)候擔(dān)心孩子看不懂繪本覺得沒用，等孩子讀小學(xué)了感覺繪本不用讀了，耽誤學(xué)習(xí)。所以在孩子教育方面我們家長(zhǎng)還要加強(qiáng)，繪本

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)都非常注重孩子的早期培養(yǎng)，都希望自己的孩子能變得更加，所以家長(zhǎng)都會(huì)選擇與孩子一起讀繪本?？墒怯幸徊糠趾⒆硬⒉幌矚g閱讀繪本，讀幾句就坐不住了，這是怎么回事呢？孩子喜不喜

　　現(xiàn)在存在一個(gè)普遍的現(xiàn)象，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子變得，從小就開始給孩子報(bào)各種的培訓(xùn)班，來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在孩子的教育過程中，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣顯得格外重要，所以現(xiàn)在親子閱讀，

　　一個(gè)孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，完全取決于這個(gè)家長(zhǎng)喜不喜歡閱讀，如果家長(zhǎng)喜歡閱讀，那么他說從小的培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。因?yàn)樽x繪本可以讓孩子心情愉悅，長(zhǎng)期的閱讀可以讓孩子學(xué)習(xí)更多的文字識(shí)字

　　現(xiàn)在很多的父母都注重于培養(yǎng)孩子的閱讀能力，因?yàn)殚喿x這件事情對(duì)孩子來說真是受益良多，可能會(huì)影響孩子一輩子的生活習(xí)慣，當(dāng)然閱讀帶給孩子顯而易見的好處就是更加了更多的知識(shí)量，增強(qiáng)孩子

　　在孩子還小的時(shí)候，有些家長(zhǎng)就準(zhǔn)備培養(yǎng)孩子了，但看到孩子還小，不知道該用什么樣的方式來培養(yǎng)孩子。很多家長(zhǎng)就無奈放棄了，想等孩子大一些再說。其實(shí)在孩子一歲以前來培養(yǎng)孩子是正確的選擇

　　在現(xiàn)在繪本盛行的時(shí)代，各式各樣的繪本可謂是五花八門，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆犹暨x繪本的時(shí)候也是眼花繚亂。讓孩子愛上閱讀繪本，首先要選擇孩子感興趣的繪本來閱讀，培養(yǎng)孩子的興趣。并不是說有名

　　隨著社會(huì)不斷發(fā)展，孩子們的教育也成了家長(zhǎng)們頭疼不堪的問題了，現(xiàn)在目前的大部分家長(zhǎng)都是白天上班，然后晚上下班陪孩子親子閱讀一兩個(gè)小時(shí)，可是每天這樣下去很多家長(zhǎng)都是苦不堪言，身體吃

　　相信每個(gè)家庭的父母都是非常的愛自己的孩子的，但是愛的表現(xiàn)方式分為很多種，有些家長(zhǎng)做的非常好，從孩子幼兒時(shí)期就開始培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，然后一直到孩子上小學(xué)，還是每天在孩子睡覺前與

　　現(xiàn)在家長(zhǎng)都非常主要孩子的培養(yǎng)，孩子從小可開始各種興趣培養(yǎng)，其中孩子閱讀能力的培養(yǎng)是重中之重，閱讀能力是人這一生都會(huì)用到的能力。孩子的閱讀能力怎么培養(yǎng)，首先要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣跟

　　現(xiàn)在的父母都很注重孩子的教育培養(yǎng)，我們從了解孩子的興趣開始，一步一步的慢慢引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。讓孩子每天都習(xí)慣性的閱讀繪本，來增加孩子對(duì)事物的認(rèn)知，還有孩子的觀察能力。都

　　現(xiàn)在很多的年輕父母都有培養(yǎng)孩子早期閱讀的決心，但奈何現(xiàn)實(shí)與想象的差距巨大，每天上班歸來總是拖著疲憊不堪的身體，回到家里就開啟了葛優(yōu)躺。更別說陪孩子一起來閱讀繪本了。我們作為家長(zhǎng)

　　現(xiàn)在很多的90后都當(dāng)了孩子的父母了，當(dāng)然在這個(gè)年紀(jì)，壓力也是特別的大，既要每月房貸準(zhǔn)時(shí)還，還要給孩子掙奶粉錢。很多人上班加班是常態(tài)，所以就少了對(duì)孩子的陪伴，對(duì)于孩子而言，他們渴

　　現(xiàn)在90后的壓力是越來越大了，上有老下有小，正是努力奮斗的年齡，很多公司還要求加班。這樣一來，父母對(duì)孩子的陪伴時(shí)間就少之又少，那么父母忙碌讓孩子獨(dú)自聽軟件閱讀繪本這樣好嗎？現(xiàn)在

　　現(xiàn)在小區(qū)里邊你常常都能看到這樣的場(chǎng)景，早上下午的時(shí)間都是爺爺奶奶帶孩子出去放風(fēng)，孩子的父母都能努力上班賺錢，不少的爺爺奶奶都會(huì)說，現(xiàn)在帶孩子真累，完全不是我們的過去帶孩子那樣輕

　　動(dòng)漫繪本現(xiàn)在是絕大部分家長(zhǎng)選擇教育孩子的方式，因?yàn)槲淖趾?jiǎn)單，圖片色彩能吸引孩子的注意力，所以這無疑是對(duì)幼兒時(shí)期的孩子一種好的教育輔材。孩子閱讀繪本的習(xí)慣要從小開始培養(yǎng)，繪本不僅

　　作為孩子的父母，都想讓自己的孩子變的更，有些父母就把希望寄托在孩子閱讀繪本這件事情上。孩子閱讀繪本確實(shí)可以讓孩子從中得到一些生活上的啟發(fā)，也可以增加孩子對(duì)文字的認(rèn)識(shí)量。但是家長(zhǎng)

　　我們都知道，無論做什么事情都是貴在堅(jiān)持，不論是我們的工作還是孩子的教育?，F(xiàn)在孩子的教育方式也是越來越多樣化。在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，很多地方都出現(xiàn)了早教機(jī)器人，小編去體驗(yàn)了一番，

　　關(guān)于家長(zhǎng)陪孩子閱讀繪本，相信很多家長(zhǎng)都有很多的疑問，要怎樣去陪孩子閱讀繪本？什么時(shí)間段閱讀繪本對(duì)孩子比較好？其實(shí)我們家長(zhǎng)在陪孩子閱讀繪本的時(shí)候家長(zhǎng)一定要讀給孩子聽，因?yàn)楹⒆有。?

　　閱讀繪本并沒有什么年齡限制，什么年齡段的人都可以閱讀，只要你對(duì)繪本有興趣。但是在給孩子選擇繪本的時(shí)候，我們應(yīng)該從那些方面去考慮。根據(jù)孩子的年齡選擇繪本是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但是還是要

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)由于對(duì)學(xué)前教育非常重視，都會(huì)讓孩子去閱讀一些繪本來增加孩子的識(shí)字量。但是教育的方式很重要，家長(zhǎng)應(yīng)該考慮怎么樣去陪孩子讀繪本，來讓孩子深刻的理解繪本給他們帶來的快樂并且

　　培養(yǎng)孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣　　　　孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)是有嚴(yán)格時(shí)間規(guī)定的，在家里也應(yīng)該有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間。　　　　例如，放學(xué)后應(yīng)先寫作業(yè)而后玩，或者在晚飯后稍稍休息一下，立即就

　　想提高孩子語言表達(dá)能力？　　　　不知道選哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？　　　　寶聲藝術(shù)集成空間是南充FM91.5交通音樂廣播指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，廣電一線主持人和專業(yè)科班老師親自授課，師資力量雄厚。主