現(xiàn)在90后的壓力是越來越大了，上有老下有小，正是努力奮斗的年齡，很多公司還要求加班。這樣一來，父母對孩子的陪伴時間就少之又少，那么父母忙碌讓孩子獨自聽軟件閱讀繪本這樣好嗎？現(xiàn)在的孩子大部分都缺乏感，主要原因就是長期尤爺爺奶奶帶著長大，父母很少陪在孩子身邊，所以孩子從小就缺乏感，這樣無論是孩子的溝通能力，還是學(xué)習(xí)能力都會下降。

如果是家長暫時的忙碌，平時對孩子有足夠的陪伴，也會常常親自讀故事書給孩子聽，那么，偶爾忙碌，尋求電子軟件的幫助未嘗不是一種很好的辦法，孩子也可以在這樣的時間里，聽幾個有趣的故事，學(xué)一些小知識。

當(dāng)孩子已經(jīng)形成了閱讀慣例，閱讀就成了孩子在生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。孩子就會自覺自愿的去讀書，到那時，孩子就邁向了獨立閱讀的那一步，所以，不管家長怎么忙，每天都要抽出點時間陪孩子閱讀，不要間斷。如果真的有特殊情況，家長真的不能陪伴孩子，聽軟件閱讀，也可以試用。

親自閱讀，其實是以親子互動為重的。父母在跟孩子讀一本故事書的同時，會不時的引發(fā)孩子的思考、提問，往往他們自己也會躍躍欲試的想要把故事編的更加的圓滿，同時，也是父母和孩子之間親子溝通的好機會，我們可以通過這樣的時間，與孩子更好的彼此了解，但如果僅僅面對機器，孩子得不到回應(yīng)，久而久之也會放棄自己的思考和發(fā)揮，也會跟父母之間越來越多的隔閡起來。

繪本閱讀，是故事和圖畫的結(jié)合，繪本 不同于傳統(tǒng)的故事書，在故事之外，精彩的配圖會給孩子更多的藝術(shù)熏陶以及想象力的滋養(yǎng)，僅僅聆聽軟件里的故事朗讀，必然讓孩子錯過了繪本更多的精彩和營養(yǎng)。

以上就是小編給大家分享的內(nèi)容了，希望能對大家有所幫助，在孩子教育到這個問題上，家長們總是忽略了孩子的感受。所以，還是盡量找時間親自讀故事給孩子聽吧，時間是海綿里的水，擠擠總會有的，關(guān)鍵在于，我們更看重的是什么。