寧波星夢現(xiàn)代音樂藝術(shù)中心(簡稱星夢音樂)是英國Rockschool指定教學(xué)與認(rèn)證中心,開設(shè)架子鼓、鋼琴、吉他、貝司、聲樂等教學(xué)班,是寧波專業(yè)的現(xiàn)代音樂教育基地。
我們本著引導(dǎo)學(xué)員理解音樂、熱愛生活的教學(xué)理念,經(jīng)過研究和深入分析,提倡“因材施教”—也就是根據(jù)學(xué)員自身水平,量身定制學(xué)習(xí)方案,讓每個學(xué)員都能快地掌握各項樂理及演奏技巧。
2016年6月,我中心正式成為英國Rockschool寧波指定教學(xué)點與認(rèn)證中心。 Rockschool國際現(xiàn)代音樂與表演藝術(shù)認(rèn)證委員會成立于1991年,是全球的現(xiàn)代音樂與表演藝術(shù)水平認(rèn)證與測評機構(gòu)。任何熱衷學(xué)習(xí)音樂的人,不分年齡,都可以通過等級評定的方式來考核自己的學(xué)習(xí)成果。Rockschool提供的水平認(rèn)證不僅包括吉他、貝司、架子鼓、鋼琴、鍵盤樂器的演奏和樂隊合作,同時也包括現(xiàn)代聲樂演唱、表演藝術(shù)(音樂劇)、流行音樂理論的水平認(rèn)證,以及音樂編曲和作曲、音樂制作、演奏技巧、數(shù)碼合成、音樂商業(yè)運作等諸多方面。此外,還提供英國同等音樂教育學(xué)歷的文憑課程、音樂職業(yè)教育資格和師資培訓(xùn)課程。
另外,星夢音樂也著力于搭建平臺,每年舉辦各類大中型音樂節(jié)超20次,讓每個學(xué)員都可以走上舞臺,得到大量表演與鍛煉的機會。
星夢音樂致力于培養(yǎng)適于當(dāng)今社會的音樂人才,推動現(xiàn)代音樂在國內(nèi)的深度發(fā)展,深化現(xiàn)代音樂教育之普及。我們始終堅持:用音樂開啟孩子智慧大門,用愛陪伴孩子快樂成長!
寧波星夢現(xiàn)代音樂藝術(shù)中心
地址: 寧波海曙銀億時代廣場一樓35-23號
盡管兒童在音樂的很多方面都天生敏感,例如對于“不和諧”的音,或者不符合音樂結(jié)構(gòu)的樂句,他們不經(jīng)過學(xué)習(xí)就能感知到。但是對于一首樂曲的感性認(rèn)知、音樂體系、符合文化習(xí)慣的音樂結(jié)構(gòu)等有關(guān)音樂的其他重要方面,就...
針對弱項做“刻意練習(xí)”,單點突破重復(fù)已經(jīng)掌握的東西是無法有效達(dá)到一個新的水平的。成年人如果能針對弱項做“刻意練習(xí)”可以高效地提高樂器水平。每個人學(xué)習(xí)樂器的時候,都有相對的優(yōu)勢和劣勢,而人會傾向于反復(fù)“...
成人在有關(guān)動機和注意力的實驗任務(wù)上,幾乎全面超過兒童。(Trainor&Sandra1992)相比較于孩子學(xué)習(xí)的動力主要來源于父母壓力,成人學(xué)樂器唯一的動機就是因為“自己想學(xué)”。因此成人最讓兒童或者說...
不聞不問型鋼琴培訓(xùn)學(xué)校鋼琴課上,父母送孩子們?nèi)?,下了課,家長又來接,上課從不要求。一般來說,當(dāng)孩子們在家里彈鋼琴時,這樣的父母從不干預(yù),讓孩子們自己練習(xí)。培養(yǎng)孩子的意識不是問題,但對幼兒來說,家長的監(jiān)...
針對弱項做“刻意練習(xí)”,單點突破重復(fù)已經(jīng)掌握的東西是無法有效達(dá)到一個新的水平的。成年人如果能針對弱項做“刻意練習(xí)”可以高效地提高樂器水平。每個人學(xué)習(xí)樂器的時候,都有相對的優(yōu)勢和劣勢,而人會傾向于反復(fù)“...
成人在有關(guān)動機和注意力的實驗任務(wù)上,幾乎全面超過兒童。(Trainor&Sandra1992)相比較于孩子學(xué)習(xí)的動力主要來源于父母壓力,成人學(xué)樂器唯一的動機就是因為“自己想學(xué)”。因此成人最讓兒童或者說...
成人不存在“學(xué)不會”,經(jīng)過足夠的訓(xùn)練和正確的示范,成人的音樂學(xué)習(xí)會達(dá)到優(yōu)秀的水平。(Trainor&Sandra1992)例如,研究人員曾對于兒童和成人進(jìn)行同樣的“全音階”辨識測試,成人組第一次的測試...
能創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍包括尊重成人的學(xué)習(xí)特點和起點,能充分認(rèn)識到成人學(xué)習(xí)樂器的潛能優(yōu)勢在哪里,并且?guī)椭扇巳グl(fā)揮這樣的優(yōu)勢,找到學(xué)習(xí)樂器的成就感和自信心。另外創(chuàng)造交流的氛圍也對成人學(xué)習(xí)大有裨益,我們的W...
針對弱項做“刻意練習(xí)”,單點突破重復(fù)已經(jīng)掌握的東西是無法有效達(dá)到一個新的水平的。成年人如果能針對弱項做“刻意練習(xí)”可以高效地提高樂器水平。每個人學(xué)習(xí)樂器的時候,都有相對的優(yōu)勢和劣勢,而人會傾向于反復(fù)“...
成人鋼琴教育之音樂特征是音樂的內(nèi)容、情感、意象和意境決定的音樂的地方特征和整體風(fēng)格。音樂特征是音樂的本質(zhì),是理解音樂和把握音樂的基本要素。它決定我們用什么方式,什么技術(shù),什么情感來代表音樂。比如《斗牛...
有效的教導(dǎo)策略直接決定了成人每一次的學(xué)習(xí)和練習(xí)是否有效,這些有效的策略需要通過老師不斷的積累,通過教授不同的學(xué)生,接觸大量的案例,老師也在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中。例如,我們的成人鋼琴空間就給每一個學(xué)員建立電子...
拔苗助長型今年,考3,明年考6,后年考10……從當(dāng)年的“考熱”現(xiàn)象中我們看到,這和很多家長一樣,急而主動地增加孩子學(xué)琴的課業(yè)壓力,甚至對孩子使用暴力也達(dá)不到他們的要求。你知道,并不是人人都是貝多芬莫扎...
成人在有關(guān)動機和注意力的實驗任務(wù)上,幾乎全面超過兒童。(Trainor&Sandra1992)相比較于孩子學(xué)習(xí)的動力主要來源于父母壓力,成人學(xué)樂器唯一的動機就是因為“自己想學(xué)”。因此成人最讓兒童或者說...
能創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍包括尊重成人的學(xué)習(xí)特點和起點,能充分認(rèn)識到成人學(xué)習(xí)樂器的潛能優(yōu)勢在哪里,并且?guī)椭扇巳グl(fā)揮這樣的優(yōu)勢,找到學(xué)習(xí)樂器的成就感和自信心。另外創(chuàng)造交流的氛圍也對成人學(xué)習(xí)大有裨益,我們的W...
成人在有關(guān)動機和注意力的實驗任務(wù)上,幾乎全面超過兒童。(Trainor&Sandra1992)相比較于孩子學(xué)習(xí)的動力主要來源于父母壓力,成人學(xué)樂器唯一的動機就是因為“自己想學(xué)”。因此成人最讓兒童或者說...
針對弱項做“刻意練習(xí)”,單點突破重復(fù)已經(jīng)掌握的東西是無法有效達(dá)到一個新的水平的。成年人如果能針對弱項做“刻意練習(xí)”可以高效地提高樂器水平。每個人學(xué)習(xí)樂器的時候,都有相對的優(yōu)勢和劣勢,而人會傾向于反復(fù)“...
成人不存在“學(xué)不會”,經(jīng)過足夠的訓(xùn)練和正確的示范,成人的音樂學(xué)習(xí)會達(dá)到優(yōu)秀的水平。(Trainor&Sandra1992)例如,研究人員曾對于兒童和成人進(jìn)行同樣的“全音階”辨識測試,成人組第一次的測試...
成人不存在“學(xué)不會”,經(jīng)過足夠的訓(xùn)練和正確的示范,成人的音樂學(xué)習(xí)會達(dá)到優(yōu)秀的水平。(Trainor&Sandra1992)例如,研究人員曾對于兒童和成人進(jìn)行同樣的“全音階”辨識測試,成人組第一次的測試...
成人不存在“學(xué)不會”,經(jīng)過足夠的訓(xùn)練和正確的示范,成人的音樂學(xué)習(xí)會達(dá)到優(yōu)秀的水平。(Trainor&Sandra1992)例如,研究人員曾對于兒童和成人進(jìn)行同樣的“全音階”辨識測試,成人組第一次的測試...
成人在有關(guān)動機和注意力的實驗任務(wù)上,幾乎全面超過兒童。(Trainor&Sandra1992)相比較于孩子學(xué)習(xí)的動力主要來源于父母壓力,成人學(xué)樂器唯一的動機就是因為“自己想學(xué)”。因此成人最讓兒童或者說...
特別提醒:本頁面所展現(xiàn)的公司、產(chǎn)品及其它相關(guān)信息,均由用戶自行發(fā)布。
購買相關(guān)產(chǎn)品時務(wù)必先行確認(rèn)商家資質(zhì)、產(chǎn)品質(zhì)量以及比較產(chǎn)品價格,慎重作出個人的獨立判斷,謹(jǐn)防欺詐行為。