全國所專業(yè)培訓(xùn)幼師的品牌學(xué)校

全國所簽約分配的職業(yè)學(xué)校

一所真正讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓用人單位滿意、讓社會滿意的學(xué)校

師聯(lián)幼師學(xué)校宗旨

教育不應(yīng)該有弱勢群體，我們立志于培養(yǎng)幼兒教師的品德、素質(zhì)及其綜合能力，打造中國的幼兒教師團隊。

師聯(lián)幼師學(xué)校簡介

沈陽師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓(xùn)學(xué)校是教育局批準的培養(yǎng)藝術(shù)幼師的專業(yè)學(xué)校（教民字：21號）。

師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校體系完備。教育資源豐富，設(shè)備齊全。學(xué)校擁有和平、沈河兩個校區(qū)，學(xué)校占地7 萬平方米，建筑面積3萬平方米；設(shè)有專業(yè)親子、蒙氏、感統(tǒng)、舞蹈、鋼琴、電子琴多 媒體、微機室、階梯教室及獨創(chuàng)幼兒園模擬實訓(xùn)城。我校教學(xué)設(shè)施，校園面積在幼師培訓(xùn) 行業(yè)中具首位。

師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓(xùn)學(xué)校以社會需求為導(dǎo)向，不斷提高內(nèi)部管理，以就業(yè)教育為宗旨，對所授課程的體系結(jié)構(gòu)及市場需求給予恰當(dāng)定位，為了讓學(xué)生畢業(yè)后能輕松進入幼教行業(yè)，拿更高的薪水，師聯(lián)學(xué)校在教學(xué)中引入幼兒園實習(xí)“準教師”式教學(xué)模式！創(chuàng)造了師聯(lián)學(xué)校高質(zhì)量和高就業(yè)率，師聯(lián)教育也因此在學(xué)前教育領(lǐng)域中獨占鰲頭。

師聯(lián)幼師學(xué)校優(yōu)勢

幼師的就業(yè)優(yōu)勢：

根據(jù)我國《教師法》規(guī)定：“幼兒教師享受與中小學(xué)教師同等的地位和待遇?！?

幼師的政策優(yōu)勢：

1.幼教納入我省教師編制，將建立幼兒教師工資保障機制和收入增長機制。

2.幼兒園將實行園長、教師資格準入制度。

3.教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。

師聯(lián)幼師學(xué)校優(yōu)勢：

1.入學(xué)即簽定就業(yè)協(xié)議，定崗分配。

2.專業(yè)技能教育、學(xué)歷教育可同時學(xué)習(xí)。獲國家承認，電子注冊的大專、本科學(xué)歷。

3.完成我校全部課程，通過考試將獲得教育局頒發(fā)的幼兒教師資格證書。

4.學(xué)習(xí)一年后，帶薪實習(xí)，分配工作，承諾不分配退還全部學(xué)費。

5.學(xué)生畢業(yè)三年內(nèi)“式”服務(wù)，為學(xué)生提供職后服務(wù)。

師聯(lián)幼師學(xué)校教學(xué)理念

師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓(xùn)學(xué)校，是全國所專業(yè)幼師培訓(xùn)學(xué)校，師聯(lián)學(xué)校以教學(xué)與學(xué)科并重，教學(xué)與社會所需相結(jié)合作為辦學(xué)目標(biāo)。積極參與國外先進的教學(xué)機構(gòu)舉辦的重要教學(xué)研討活動。達到教育無國籍、思想無差距，教學(xué)理念位的教學(xué)模式。通過不斷地研究創(chuàng)新，及繼續(xù)學(xué)習(xí)國內(nèi)外的幼兒園教育理論及教育方案，師聯(lián)學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)造了一套完善的教學(xué)體系。并成立了師聯(lián)教研中心，分設(shè)五大教研組：音樂教研組，舞蹈教研組，國際教研組，美術(shù)教研組，學(xué)前教研組。師聯(lián)教研中心經(jīng)過多年教學(xué)、實踐、積累、開發(fā)編創(chuàng)了《幼兒教師實用教材》。包括《蒙臺梭利教育法》、《親子教育教程》、《感覺統(tǒng)合教育》、《國際幼兒英語》、《全腦開發(fā)課程》、《創(chuàng)意建構(gòu)課程指導(dǎo)》、《幼兒教師表演藝術(shù)教程》、《幼兒園珠心算教學(xué)法》、《基礎(chǔ)樂理與兒歌彈唱技巧》《快樂文字》《學(xué)前美術(shù)教育》等內(nèi)部教學(xué)參考資料。提高了我校學(xué)員與國際幼教理論實踐相融合的能力，及師聯(lián)學(xué)員實際操作能力。除了教學(xué)與研究之外，師聯(lián)教研中心還為幼兒園及親子園提供研究、開發(fā)及顧問服務(wù)。

沈陽市教育局，及沈陽市職業(yè)教育與成人教育研究室主辦出版的《沈陽職業(yè)與成人教育》雜志在2009年3月，還對師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓(xùn)學(xué)校進行專門報道。稱師聯(lián)幼師是培養(yǎng)幼兒教師的搖籃。并對師聯(lián)幼師培訓(xùn)學(xué)校石鑫校長給予高度的肯定和贊揚。師聯(lián)教研中心國際教研組還被沈陽市職業(yè)教育與成人教育研究室授予“教研組”稱號。師聯(lián)藝術(shù)幼師學(xué)校也被沈陽市職業(yè)教育與成人教育研究室授予“幼師專業(yè)示范學(xué)校”。學(xué)校先后有十二位老師獲得省市教師稱號，學(xué)校的英語、親子、奧爾夫音樂、舞蹈等多門課程獲得省級課。

2010年，沈陽師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓(xùn)學(xué)校與遼寧省教育廳、遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心職教部共同舉辦了

“師聯(lián)杯”2010年遼寧省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)教師、學(xué)生技能競賽。來至遼寧省內(nèi)300多名學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生和教師來沈陽參賽。師聯(lián)學(xué)校的學(xué)生獲得了普通話組一等獎、舞蹈組一等獎、美術(shù)組二等獎的好成績。參賽的三名教師也獲得了鋼琴組一等獎、舞蹈組一等獎及聲樂組二等獎的好成績。

師聯(lián)幼師學(xué)校承諾

一所對學(xué)員承諾：“不分配退還全部學(xué)費”的學(xué)校

師聯(lián)幼師學(xué)校的學(xué)生入校后簽約，保證就業(yè)，幾年來師聯(lián)幼師學(xué)校分配了數(shù)千名學(xué)生，無一人投訴，所有家長及學(xué)生都非常滿意。

師聯(lián)藝術(shù)幼師培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)方法一改傳統(tǒng)教師“一言堂”“滿堂灌”的教學(xué)方法。變“教師中心、教材中心、課堂中心”為“學(xué)生中心”。引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生主動去探索實現(xiàn)。從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。要求每一個教師不當(dāng)教書匠，要做教育家。因此我校的教師在教學(xué)實踐中不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗、提高教學(xué)水平。在全校學(xué)校、師生的共同努力下，我們培養(yǎng)的學(xué)員得到社會認可，并受到各大幼兒園、幼教機構(gòu)的好評。師聯(lián)幼師學(xué)校已在社會上享有較高的知名度，所以我們敢于承諾：“不分配退全部學(xué)費”。

園所只向的教師敞開大門，因為每一所園所必須保證教學(xué)質(zhì)量才可以生存。我們的學(xué)員確實在競爭的條件下取得的勝利，這是對我們?nèi)w教師的的肯定和喜悅。

我們并不想只在初獲得你的信任，而是請你親身感受再邀你一起加入師聯(lián)教師，讓我們放飛希望和夢想，我們將與愛 成功 信任沒有距離。

師聯(lián)幼師學(xué)校開班信息

學(xué)校開設(shè)：

幼兒教師專業(yè)班

幼兒教師大專班

幼兒教師本科班

幼兒教師就業(yè)班

幼兒教師周末進修班

幼兒教師短期培訓(xùn)班

幼兒教師特色課培訓(xùn)班

幼兒教師資格證考證輔導(dǎo)班

學(xué)校地址：

沈河校區(qū)：沈陽市沈河區(qū)富民街二號。

和平校區(qū)：沈陽市和平區(qū)競賽路。

聯(lián)系電話：

李主任

網(wǎng)址：