我校是經(jīng)國家勞動教育部門批準成立的大型計算機教育基地。根據(jù)國家的教育方針，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,確立了以市場需求為導(dǎo)向，以社會需求為目標的辦學(xué)理念，常年面向社會招生。

總校坐落于獲得國際人居獎的城市烏魯木齊，地處烏魯木齊內(nèi)的幾何中心，地理位置優(yōu)越，生活交通便利。

德才兼?zhèn)?，海納百川作為本校的校訓(xùn)，充分詮釋著本校管理團隊的扎實負責(zé)的辦學(xué)理念，在強化技能教育的同時，注重德育教育，不斷增強學(xué)生的職業(yè)道德意識。在督促學(xué)生完善自我的同時，不具一格，把學(xué)生培養(yǎng)成一個修養(yǎng)和學(xué)養(yǎng)兼具的人才。

教學(xué)方面，突出專業(yè)強、規(guī)模大、設(shè)備全、質(zhì)量高的的特點，在辦學(xué)過程中，不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗、探索辦學(xué)新路子。教學(xué)過程中，理論聯(lián)系實際，充分利用特色教學(xué)法，重點培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力，特有的互動式教學(xué)法，充分保證了教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)了技能教育之先河。學(xué)生在校經(jīng)過理論、實踐上課以后，畢業(yè)后推薦到單位經(jīng)過一定時間的二次實習(xí)，經(jīng)過這個過程，極大的鞏固了學(xué)生對專業(yè)技術(shù)的掌握能力，成為一名合格的專業(yè)技術(shù)人員。在注重學(xué)生技能方面的培養(yǎng)，同時對學(xué)生進行綜合素質(zhì)教育，定期開展豐富多彩的文體活動。

專業(yè)設(shè)置方面，目前設(shè)有計算機系列的多個專業(yè)。

師資方面，的師資團隊，有著數(shù)十年的辦學(xué)經(jīng)驗。他們成為學(xué)校骨干的計算機教師隊伍，綜合素質(zhì)高、專業(yè)技能強，是學(xué)校發(fā)展的中堅力量， 數(shù)獲殊譽，獻身計算機教育數(shù)年來，他們?yōu)樯鐣囵B(yǎng)了大批專業(yè)人才。

教學(xué)設(shè)施設(shè)備方面，近百臺電腦的微機室，小班授課，每個班級人數(shù)不超過20人，這樣就保證了我們老師有精力照顧到來我校的每一個學(xué)員。

生活設(shè)施設(shè)備方面，設(shè)有專屬、宿舍，并對每一個來我校的學(xué)員制定有專職的生活輔導(dǎo)老師，為學(xué)生提供良好的后勤保障。

校務(wù)管理方面，形成招生辦、班主任老師、實習(xí)單位三點緊密結(jié)合的管理體系，學(xué)校與家長通過多種平臺建立溝通渠道，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

就業(yè)方面，學(xué)校成立了就業(yè)指導(dǎo)中心，并且與多家單位建立業(yè)務(wù)關(guān)系，形成訂單式培訓(xùn)，定期發(fā)布就業(yè)信息，以保證學(xué)得好，出得去。學(xué)生就業(yè)后，定期他們的工作情況，保障了學(xué)生的就業(yè)出路，形成良性循環(huán)。

依法辦學(xué)，從嚴治校，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈，不斷提高教師素質(zhì)，定期開展教研活動，不斷完善教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)環(huán)境，厚積薄發(fā)，使學(xué)校得到可持續(xù)性的發(fā)展。

人盡其才的人力資源配置，形成了一個有競爭力的團隊，一路伴隨著汗水和執(zhí)著，引導(dǎo)著職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展的潮流，向社會詮釋著傳道、授業(yè)、解惑的師道真諦。走進，成就未來，讓更多的莘莘學(xué)子贏在職業(yè)規(guī)劃的起跑線上，為創(chuàng)造美好未來打下堅實的基礎(chǔ)。

富有凝聚力的師資團隊 ，已成為技能培訓(xùn)業(yè)的典范，歷經(jīng)數(shù)載風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造了中國職業(yè)教育新模式；數(shù)個春秋不懈努力，打造國內(nèi)教育；曾經(jīng)滄海桑田，立志鑄就百年一劍！

完善的硬件設(shè)施，成熟的師資團隊，成為國內(nèi)的行業(yè)領(lǐng)航者，計算機教育的航母正迎著朝陽在晨霧中啟航，駛向美好未來。

自信源自專業(yè)，成功來自實力，成就百年夢想，打造教育。

人在路上，一直在努力著！

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