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理論實踐一體化的教學方式——這種一體化教學，不是把理論課堂和實訓場所簡單地搬到一起，而是以汽車實物為主要教具，輔之以電腦課件、軟件等多媒體工具，使學員在近距離的觀察中理解和記憶相關的原理，并由教師一邊進行示范操作，一邊講解其操作流程、操作技巧、技術標準等，后由學員反復多次地進行高強度實訓，以強化理論與實踐的融和。

培訓優(yōu)勢：

1.學院的汽車維修課程中整車訓練的課時占70%，而汽車美容、汽車鈑金和汽車噴漆課程的整車教學課時比例更是達到了80-90%。

2.以汽車實物為主要教具，輔之以電腦課件、軟件等多媒體工具，使學員在近距離的觀察中理解和記憶相關的原理，并由教師一邊進行示范操作，一邊講解其操作流程、操作技巧、技術標準等，后由 學員反復多次地進行高強度實訓，以強化理論與實踐的融和。

3.在平時的訓練中教師即嚴格按標準進行教學訓練，同時反復強化，確保學員能準確無誤地操作并能在規(guī)定時間內(nèi)完成。在實操考核中，將每一項具體的技術標準核定為分值，進行接軌實踐、標準明確 、技術嚴格的考核，促進學員技能的熟練和掌握。