廣州八通職業(yè)技能培訓有限公司應用創(chuàng)新教學模式，打造培訓課堂；獨特設置三種考證課程：培訓班（針對需要專業(yè)學習的學員）、保通班（針對具備基本知識，在規(guī)定時間內(nèi)必須考到相應證書學員）、直出班（具備專業(yè)知識和技能而不想花費太多的時間去培訓和考試學員）。

廣州八通職業(yè)技能培訓有限公司線面向全國各地在崗和下崗人員招生，致力于“打造*流培訓平臺，培訓在崗工人以及下崗工人，為在崗工人提供知識的培訓體系，為下崗工人創(chuàng)造再就業(yè)機遇”，教研部試行“先學后教，多學少教，提能提質(zhì)，輕負”的培訓教學理念，專業(yè)特殊技能授之于學生，充分調(diào)動學員全員參與、主動參與的學習勁頭，探索創(chuàng)建新的教育教學模式，深化課堂教學改革，打造的培訓課堂。

培訓中心在加強集體備課、集中對新課標的培訓基礎上，利用學員培訓空余時間，組織參加實踐活動；針對培訓實踐過程中再總結學員的創(chuàng)新思維，讓學員積極發(fā)言發(fā)問，通過老師認真分析教材、結合學員的實踐經(jīng)驗，總結一套的學習培訓方法，注重學法與教法的有機結合，注重教學目標的整體實現(xiàn)，在此基礎上設計出適合不同學員自身的特殊情況而易于認知的培訓方案，培訓中心對教案采取三次檢驗及平時培訓的隨機檢查方式，對學員培訓情況進行統(tǒng)計和制定相應方案，讓學員學得更好。