知金教育是集遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育服務(wù)、職業(yè)化教育、終身化教育于一體的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司長(zhǎng)足于遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域，在人才、技術(shù)、資本等方面作了大量的儲(chǔ)備，為全力打造符合中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)律的公共服務(wù)模式奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2007年2月，國(guó)家教育部批準(zhǔn)-知金教育正式啟動(dòng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)項(xiàng)目工程，目前業(yè)務(wù)已覆蓋遠(yuǎn)程高等學(xué)歷教育、統(tǒng)考輔導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)等多個(gè)領(lǐng)域。

黨中央十七大報(bào)告明確提出優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。知金教育遵循國(guó)家關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持國(guó)家教育改革的發(fā)展方向，以現(xiàn)代企業(yè)管理和市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制為運(yùn)作模式，致力于專業(yè)化、高質(zhì)量連鎖管理的公共服務(wù)體系建設(shè)，通過同業(yè)整合、異業(yè)聯(lián)合，為所有學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育資源及的教學(xué)服務(wù)。憑借先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、教育技術(shù)和服務(wù)理念，知金教育已成為中國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的一支主力軍。

目前，知金教育正與眾多合作伙伴一起，共同探索中國(guó)教育公共服務(wù)體系的管理運(yùn)營(yíng)模式、服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，以職業(yè)化教育模式、終身化教育體系為輔佐，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校及其它教育機(jī)構(gòu)提供支持服務(wù)。知金教育已在北京、上海、廣東、山東設(shè)立十五家示范性校外學(xué)習(xí)中心，通過院校服務(wù)、系統(tǒng)服務(wù)、學(xué)員服務(wù)三大體系，確保國(guó)內(nèi)外各類教育項(xiàng)目成功落地運(yùn)營(yíng)，同時(shí)整合國(guó)內(nèi)外相關(guān)資源，提供網(wǎng)上相關(guān)增值服務(wù)，增加學(xué)員的依附黏性，一次入學(xué)，終身受益，為社會(huì)培養(yǎng)具備持續(xù)學(xué)習(xí)能力的人才。

知金教育以構(gòu)建服務(wù)于國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展的公共服務(wù)體系為己任，積極參與到中國(guó)深化教育改革事業(yè)中來(lái), 為建設(shè)與中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和教育內(nèi)在規(guī)律相適應(yīng)、不同類型教育相互溝通、教育創(chuàng)新與社會(huì)需求緊密銜接的教育體制貢獻(xiàn)自己全部的力量。