文人教育下設的文人美術培訓中心（文人畫室）自成立以來堅持教書育人，育人成材的辦學理念。以強大的軟硬件綜合實力和的專業(yè)優(yōu)勢培養(yǎng)學生既有的藝術才能，又有較高的應考拿分技巧。為社會和高等藝術院校輸送了大批藝術人才。同時也贏得了社會的普遍贊譽，許多高校和社會團體紛紛與我中心建立了友好合作關系。

教學特色及核心競爭力

一、完備的基礎教學設施。本中心擁有800余平方米的畫室，空調、暖氣一應俱全，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，并配

備有多媒體教室、圖書閱覽室、學生服務部、學生公寓等。條件優(yōu)越、教學設施齊全。并有各種美術畫

冊、幻燈片等大量的美術資料和往屆學生的作品供參閱。

二、強大的師資力量。教學質量是學校的生命線，更是本中心的生命線。本中心擁有一支專業(yè)素質過硬，教學

經驗豐富的師資隊伍。他們教學認真負責，示范能力強，工作成績顯著。本中心教師多年總結出一套行之

有效的素描、速寫、色彩、設計快速提高辦法，并對學生逐一進行指導，使學生專業(yè)水平迅速提高。

三、緊扣高考的標準化教學模式。高考班教學課程設置為美術高考的標準科目、課程。高考強化班以高考為直

接目標，學習過程即為模擬高考過程；基礎訓練班以高考為終目標，訓練方法與內容緊扣高考命題。

四、龐大的信息網(wǎng)絡，快捷的信息渠道。由往屆學生、同行、師友組成的龐大信息網(wǎng)絡，以及良好的人脈關系

使得本中心美術高考信息的獲取更加快捷、準確。

五、的文化課輔導。為了解決學生文化課與專業(yè)課學習的沖突問題，我中心特別聘請了市重點高中的

教師為學生輔導文化課，使學生專業(yè)、文化兩不誤。

六、嚴格有效的管理。“沒有規(guī)矩不成方圓”，集體生活中紀律的制定和人員的管理是關乎一個集體生存的重

要因素，紀律是學習的必要保證。針對藝術生學習的特點我中心特制定了嚴格的學習、生活紀律，來保證

學生學習的正常、有序、進行。并配備專職管理教師負責學生的日常管理。

七、強強聯(lián)合， 在近幾年的發(fā)展中，我中心逐漸與國內多所高校和社會團體建立了友好合作關系。我中心學生

報考合作院校時，同等條件下優(yōu)先錄取。同時也為成績不太理想的學生開辟一條特殊的高校綠色通道。

文人畫室已成為洛陽畫室界影響力的專業(yè)品牌。