環(huán)球領(lǐng)航教育堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ) 名師點(diǎn)撥 啟迪思維 訓(xùn)練提高”為教學(xué)宗旨，以“精細(xì)管理 真誠服務(wù)”為管理準(zhǔn)則。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為生命，以提供更好的服務(wù)為持續(xù)發(fā)展之本。

我們?yōu)樾W(xué)、初中、高中學(xué)生的成長提供了“一對一個(gè)性輔導(dǎo)”和“精品小班”兩種學(xué)習(xí)方式。

“一對一個(gè)性輔導(dǎo)”流程：

1. 測評與溝通

家長和學(xué)生帶近期考試試卷及相關(guān)資料來我中心，由我們的專業(yè)老師對其進(jìn)行分析。

2. 選擇適合學(xué)生的老師

根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格和學(xué)生對老師的要求，選擇一位適合的老師。

3. 試聽

安排老師和學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)的輔導(dǎo)（免費(fèi)），通過上課讓老師和學(xué)生進(jìn)行溝通。讓學(xué)生了解老師，也讓老師了解學(xué)生的實(shí)際情況，以便于下一節(jié)課的準(zhǔn)備。

4. 學(xué)習(xí)提高計(jì)劃

學(xué)生認(rèn)可老師以后，通過三節(jié)課的細(xì)致了解。由輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定輔導(dǎo)計(jì)劃。

5. 定期測試反饋

在上課的過程中，每學(xué)完一個(gè)章節(jié)。由輔導(dǎo)老師進(jìn)行測試，以更好的把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以反饋上一階段的學(xué)習(xí)結(jié)果，并為下一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。