主要特點(diǎn)

專業(yè)化：嚴(yán)格按照國(guó)家公務(wù)員面試考試類型及其對(duì)應(yīng)的測(cè)評(píng)要素設(shè)置，也是目前國(guó)內(nèi)相對(duì)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿嬖囌n程體系；對(duì)癥下藥，專門針對(duì)結(jié)構(gòu)化面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等不同的面試類型差異化教學(xué)，從而嚴(yán)格保障教學(xué)的針對(duì)性。

模塊化：華圖獨(dú)創(chuàng)的模塊教學(xué)法,分“課前測(cè)評(píng)模塊、舉止儀表模塊、答題技巧模塊、實(shí)戰(zhàn)模擬模塊、重點(diǎn)預(yù)測(cè)模塊”五大模塊，直擊面試核心，解決考生實(shí)際問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)考生能力的實(shí)質(zhì)性提升。

差異化：針對(duì)學(xué)員特定的報(bào)考職位，針對(duì)不同的學(xué)員對(duì)象差異化教學(xué)，同時(shí)注重答題技巧的靈活運(yùn)用，注重多角度解決問(wèn)題，注重實(shí)戰(zhàn)，避免思維僵化，從而提升培訓(xùn)的有效性。

限額招生,小班教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量

華圖通過(guò)多年實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明，面試培訓(xùn)課程的通過(guò)率跟其培訓(xùn)人數(shù)成反比。為此，華圖第三代面試課程體系各類班型針對(duì)不同的考生群體嚴(yán)格控制招生人數(shù)，雖然很大程度上增大了華圖的教學(xué)成本，但保障了每一位學(xué)員人均都享有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間，從而確保教學(xué)質(zhì)量。

完善的課后服務(wù)體系，解決學(xué)員后顧之憂

課程結(jié)束后，華圖通過(guò)免費(fèi)的UC遠(yuǎn)程課堂及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)模擬兩大手段的互補(bǔ)全程保障學(xué)員以狀態(tài)參加面試。