清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院的前身是中央工藝美術(shù)學(xué)院，創(chuàng)建于1956年，經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)，1999年11月20日，中央工藝美術(shù)學(xué)院正式并入清華大學(xué)，更名為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，目前是國(guó)內(nèi)規(guī)模較大、專業(yè)設(shè)置較齊全、教學(xué)條件優(yōu)越，集專業(yè)教學(xué)、創(chuàng)作設(shè)計(jì)、理論研究與社會(huì)實(shí)踐于一體的，綜合性、多學(xué)科、高層次的，在國(guó)內(nèi)外具有一定影響的高等藝術(shù)設(shè)計(jì)和美術(shù)學(xué)院。

中央工藝美術(shù)學(xué)院并入清華大學(xué)，是我國(guó)高等教育管理體制改革的一項(xiàng)重大成果，它體現(xiàn)了科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的二十一世紀(jì)高等教育的發(fā)展趨勢(shì)。清華大學(xué)雄厚的教育基礎(chǔ)和實(shí)力與中央工藝美術(shù)學(xué)院完整的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育體系相結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，非常有利于學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,也有利于培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展的具有良好人文精神和創(chuàng)造性的人才，對(duì)創(chuàng)建世界大學(xué)有著重要意義。

學(xué)院的教學(xué)思想：拓寬學(xué)生的知識(shí)面。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,注重學(xué)習(xí)中外民族、民間的傳統(tǒng)藝術(shù)，注重學(xué)術(shù)交流，及時(shí)介紹和研究國(guó)外的美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)思想和方法；提倡嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的良好學(xué)風(fēng)：強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)為生活服務(wù)，設(shè)計(jì)與工藝制作、藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合；培養(yǎng)學(xué)生掌握市場(chǎng)消費(fèi)動(dòng)向和關(guān)注文化生活變化趨勢(shì)的意識(shí)；創(chuàng)造活躍的學(xué)術(shù)氣氛和良好的育人環(huán)境。

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)三部成立于一九九五年，是清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院直屬的專門(mén)以從事電腦美術(shù)類設(shè)計(jì)培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。成立九年來(lái)，培訓(xùn)部一貫嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，秉承學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在電腦美術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域開(kāi)展了深入的研究和教學(xué)研討活動(dòng)。培訓(xùn)部不斷地開(kāi)設(shè)基于電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的新課程，使得我們一直走在專業(yè)發(fā)展的前沿。

為了能使學(xué)生們?cè)谂嘤?xùn)部得到良好的教育，培訓(xùn)部要求所有教師不斷地提高自身的專業(yè)素質(zhì)，現(xiàn)在，培訓(xùn)部的所有教師均有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，能夠引導(dǎo)學(xué)生一切從實(shí)際出發(fā)，訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)際工作能力。同時(shí)，培訓(xùn)部在教學(xué)管理上不斷地改進(jìn)，以使學(xué)生得到良好的、富有專業(yè)性的高層次培訓(xùn)，達(dá)到滿意的學(xué)習(xí)效果。我們不僅在軟件建設(shè)上投入力量，同時(shí)，也不斷增加在硬件上的投入。培訓(xùn)部每年都投入相當(dāng)?shù)馁Y金，定期更新教學(xué)設(shè)備，以使學(xué)生能夠在一個(gè)良好的環(huán)境中得到良好的教育。