湖北大學(xué)地處華中重鎮(zhèn)、九省通衢——湖北省武漢市，是湖北省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。學(xué)校歷史溯源于1931年創(chuàng)辦的湖北省立教育學(xué)院，1944年，在學(xué)者李四光先生的推動(dòng)下，改建為國(guó)立湖北師范學(xué)院。建國(guó)后，學(xué)校迭經(jīng)改制和整合，先后歷經(jīng)了湖北省教育學(xué)院、湖北省教師進(jìn)修學(xué)院、湖北師范專科學(xué)校、武漢師范專科學(xué)校和武漢師范學(xué)院等時(shí)期，1984年改制為湖北大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了由單一師范學(xué)院向綜合性大學(xué)的跨越。在辦學(xué)歷程中，湖北大學(xué)經(jīng)歷過篳路藍(lán)縷的歲月，忍受過調(diào)整分合的陣痛，但湖大人百折不撓，艱苦奮斗，在逆境中謀發(fā)展，于艱難中創(chuàng)事業(yè)，學(xué)校的文化傳統(tǒng)中逐漸積淀了“日思日睿、篤志篤行”的校訓(xùn)精神和以“自強(qiáng)不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習(xí)坎”精神，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)等方面取得了明顯成效。

雙證技能就業(yè)特色班以職業(yè)技能教育為主，素質(zhì)教育和專業(yè)理論知識(shí)教育并重，融匯了各種教育模式的優(yōu)勢(shì)，整合了各類優(yōu)質(zhì)的教育資源，貫通了不同形式的先進(jìn)教育理念，旨在從智商、情商、律商、技能、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力等各方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，提升學(xué)生的綜合能力。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)?；趯?duì)社會(huì)和企業(yè)需求的調(diào)查，開設(shè)了部分人才奇缺、需求緊迫、發(fā)展前景廣闊的專業(yè)技能培養(yǎng)方向，采取了“按模塊、分階段”的培養(yǎng)方式，根據(jù)學(xué)生在不同年齡層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，合理設(shè)置課程，循序漸進(jìn)、梯次培養(yǎng)，使學(xué)生真正成為企業(yè)所需的“高素質(zhì)、懂理論、有技能”的復(fù)合型人才。