武漢博雅培訓學校成立于2004年，是由武漢市教育行政部門批準成立的一所正規(guī)化、專業(yè)化的針對大學生職業(yè)技能及職業(yè)素質培訓的學校。學校設立在風景秀麗的南湖畔，地處武漢三個高新科技開發(fā)區(qū)走廊腹地的湖北工業(yè)大學校內，擁有得天獨厚的人文環(huán)境。

學校教學設施齊全，擁有一批教學精湛的授課教師，有著豐富的教學經驗及獨特的授課方式，讓學生在短的時間內達到的學習效果，學校師資力量雄厚，致力于培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新意識的高質量外語人才和復合型應用專業(yè)人才。老師教學成果豐碩，多次受到教育各界人士的肯定和嘉獎，得到廣大學生及其家長的信任，擁有良好的口碑。

學校始終秉承著“質量求生存、管理求規(guī)范、特色求優(yōu)勢、創(chuàng)新求發(fā)展”的辦學宗旨,是一所學歷教育和職業(yè)培訓相結合的新型教育機構，是為廣大求知者、求職者實現(xiàn)夢想提供體系化、專業(yè)化培訓的機構，是一所為高速發(fā)展的中國經濟提供適合其發(fā)展的人才為目的的服務機構。

學校著重培養(yǎng)學生實際工作能力和就業(yè)競爭能力，學生在接受培訓的同時強化學生的職業(yè)技能以及語言素質，重點培養(yǎng)有技能有學歷的復合型人才，讓學生擁有充分的就業(yè)保障。

博雅教育--中國語言教育品牌，主要從事日韓小語種、英語、計算機二級、會計從業(yè)資格證、教師資格證等多類培訓。

2008年，博雅學校制定了一整套管理體系，重點在于營運系統(tǒng)標準化和業(yè)務崗位標準化兩個方面。精細化管理和組織業(yè)務模式、績效考核和工作方法是企業(yè)成功的保障！通過近半年的醞釀，我們本著專業(yè)化、職業(yè)化、客戶化、優(yōu)良化的標準，來制定本系統(tǒng)。希望通過此系統(tǒng)地實施，能夠有效的提高整體工作能力和工作水平，使我們教職成員更加專業(yè)化、標準化的服務于大眾、服務于社會，“十年樹人、百年樹木”，我們希望以這種方式和途徑逐漸樹立起博雅的職業(yè)形象和企業(yè)品牌。

本次定規(guī)雖然沒有將所有崗位和工作都制定相應的制度，但是規(guī)范化和標準化是我們生存、發(fā)展和創(chuàng)建品牌、樹立信譽的保證；是我們不斷提高，走向成熟的標志，因此，我們還依然任重而道遠.

2008年，我們將同博雅學校所有的教職成員一道，堅定不移地推行標準化和規(guī)范化，完成“全員都具招生意識、人人爭做崗位專家、實現(xiàn)優(yōu)良化運作”的年度工作方針和各項既定的任務目標。同時，各崗位成員的工資標準將嚴格執(zhí)行新的《2008博雅學?？冃Э己梭w系》；此外，各部門都必須嚴格根據績效考核的要求，每月向部門每個員工洽談、布置和下達工作任務單，并嚴格根據《2008博雅學?？冃Э己梭w系》規(guī)定的考核方案，對成員實施績效考核。惟有建立在此基礎之上，才能真正地將每項職責、每件工作、每個流程、每項制度，逐一落實到每個崗位及各個業(yè)務環(huán)節(jié)，并做實、做精、做透，確保博雅學校所屬各校區(qū)的各項業(yè)務水平得到大幅度的提高。

本管理制度的發(fā)行，是服務于我們的工作的，實施中如果存在異議，首先依然按照本制度執(zhí)行，同時提出書面的意見，經過討論確定認為可以修改的，按照修改公布之后的執(zhí)行。 愿我們共同的事業(yè)在規(guī)范化、標準化的推動下，達到我們共同的愿景和目標。

辦學理念:以人為本,開拓創(chuàng)新,學以致用,服務社會. 辦學宗旨:質量求生存,管理求規(guī)范,特色求優(yōu)勢,創(chuàng)新求發(fā)展。