教學(xué)目的：提升考生文化課分??數(shù)

課程簡(jiǎn)介：包括數(shù)學(xué)，英語，地理，歷史，生物，化學(xué)、物理，政治等學(xué)科。

高素質(zhì)導(dǎo)師授課+分層次滾動(dòng)教學(xué)+專業(yè)班主任+準(zhǔn)軍事化管理。

專用教材：使用專用教材，銜接晚班課程，逐步完整備考的第1輪過關(guān)；

獨(dú)特教案：使用獨(dú)特教案，全腦學(xué)習(xí)，發(fā)揮藝術(shù)生右腦和形象思維能力的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)其左腦記憶能力、邏輯思維能力；

小班授課：實(shí)施小班授課，量身打造課程，解決學(xué)生厭學(xué)情緒：主要原因是學(xué)不懂，循序漸進(jìn)，制定個(gè)人學(xué)科計(jì)劃

貼心輔導(dǎo)：貼心心理輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力，走進(jìn)學(xué)生心理，消滅畏懼。任課老師和班主任及時(shí)處理學(xué)生心理問題。

合理取舍：各科合理取舍，明確提高分目標(biāo)，合理分配時(shí)間，定位單科提升目標(biāo)

開班形式：小班制，封閉式管理 一對(duì)一 名師任教

目標(biāo)人群：應(yīng)往屆高三考生