中考同學們都準備的怎么樣了。

經(jīng)過市場調(diào)查，有很多不滿意中考成績的同學表示有進行中考復讀的想法，他們都認為利用多一年時間去準備就能獲得進步。

下面是一些適合復讀的學生類型：

1、平時成績一向較好，但中考失手;

2、初一初二沒好好學習，初三入狀態(tài)太晚，發(fā)現(xiàn)太晚，想學習;

3、志愿填報不當，未被錄取;

4、腦子靈活，一點就會，但不愛用功;

復讀就是給孩子一個證明自己的機會，家長首先也要擺正心態(tài)，要相信孩子。要知道，在校期間孩子所在班級的學生水平參差不齊，學校內(nèi)的老師在講課的時候大多數(shù)孩子能聽懂的話老師就一句帶過，而那些基礎(chǔ)不是很好的同學沒跟上老師的思路就越來越聽不懂，跟不上老師的節(jié)奏。

“客觀地說，‘復讀’也是一把‘雙刃劍’，完全因人而異?！笔聦嵣?，如果從成功率來說，通過“復讀”實現(xiàn)原先預想的并不很多?！皬妥x”是再讀一遍，從表面上看，好像能“溫故而知新”，但教科書并非多讀一遍就能產(chǎn)生雙倍效應(yīng)，考試也一樣，不是考兩次就一定比上一次考得好，因為考題變了，人的心態(tài)也在變。 家長應(yīng)當尊重學生的意愿，家長一味“逼迫”，可能適得其反，既浪費時間和精力，又會耽誤孩子的前程。要多聽聽孩子的想法，同時也要給孩子信心。

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