山木培訓始終把師資隊伍建設放在學校優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并采取各種切實可行的措施，致力于師資隊伍結構的優(yōu)化和整體素質的提高。

師資隊伍穩(wěn)定是培訓類教育機構的根基。為打造穩(wěn)定的師資隊伍，山木培訓特別重視專職教師的招聘與培養(yǎng)。目前學校共有教師千余名，其中專職教師達90%以上。這些教師擔當著學校絕大部分的教學任務，并且不僅能夠保證課上教學，還能保證課后對學員的服務與輔導。

為不斷提高教師的教學技能與素質，學校大力開展教師培訓，并建立了一套成熟完善的教師培訓制度，分別對教師的專業(yè)知識、教學能力、師德師風、綜合素質修養(yǎng)進行階段式提升培訓。學校年培訓教師平均每人達百余小時。通過不間斷培訓，山木培訓打造了一支教學技能精湛、教學經(jīng)驗豐富、教學作風扎實的師資隊伍。學校多名教師被評為省級、市級“教師”“先進教育工作者”等稱號。

另外，學校還特別招募計算機、會計、外語等各界精英人士來校任教、指導，擔任學科顧問。這些教師、專家不僅專業(yè)知識精湛，從業(yè)經(jīng)驗豐富，而且多在專業(yè)領域內取得不凡的成就，能夠準確把握整個行業(yè)的當前態(tài)勢，在講授知識時可以舉重若輕，深入淺出，讓學生站在一定的高度對整個行業(yè)知識有的把握。

學校還特別重視教師的服務意識和責任心培養(yǎng)，提出“學員是上帝”的服務理念，并制定一系列的服務舉措，如上課需要提前13分鐘進教室；講課與課后輔導學生均需要站立；學生一節(jié)課缺勤，教師就需要回訪督促學生上課，并主動為學生補課；對學生要做到“有問必答”等等。良好的服務得到學生的一致肯定和贊賞。