同樣的教材，同樣的老師，同樣的時(shí)間，坐在同一個(gè)教室，為什么學(xué)生的成績(jī)千差萬(wàn)別？

賢才教育現(xiàn)場(chǎng)講解簡(jiǎn)潔的學(xué)習(xí)方法。

在中國(guó)，“一刀切”的教學(xué)方法普遍存在于中小學(xué)的課堂上，然而每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)各異，一些學(xué)生在“一刀切”的教學(xué)方法上淪為所謂的“差生”。上海賢才教育創(chuàng)辦者是高校教授，的博士生導(dǎo)師，只有建立在了解學(xué)生基礎(chǔ)上的個(gè)性化教學(xué)，才可以使學(xué)生受益無(wú)窮，我們不是擁有嶄新的課本、新潮的教學(xué)方法，也不是的高科技設(shè)備，我們擁有一支的師資團(tuán)隊(duì)才是學(xué)生成功的關(guān)鍵，我們有責(zé)任尋找和發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生與眾不同之處，賢才教育致力于尋找適合各個(gè)學(xué)生的教學(xué)方法，一對(duì)一因材施教。

辦學(xué)宗旨：依天秉而起，改天秉而變，賢才教育讓每位學(xué)生成為奇跡

校訓(xùn)：因材施教、獨(dú)創(chuàng)學(xué)習(xí)法

愿景：成為中國(guó)課外輔導(dǎo)教育領(lǐng)域的

師資力量：

賢才教育的教師團(tuán)隊(duì)，從全國(guó)各地選拔的具有豐富教學(xué)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師，全部是本科以上學(xué)歷，師范大學(xué)畢業(yè)，其中90%是來自上海中小學(xué)學(xué)校的一線教師、華師大碩士以及中科大碩士等。

根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況，精心為學(xué)生制定一套針對(duì)性很強(qiáng)、率的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，從而幫助學(xué)生快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)。