江蘇艾迪生教育發(fā)展有限公司座落在六朝古都——南京，注冊資金500萬元，是中國及江蘇教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會會員單位，是河北省教育廳及南京市教育局?jǐn)?shù)字化實驗室建設(shè)推薦企業(yè)，公司專業(yè)從事“艾迪生”（EDIS）“數(shù)字化探究實驗系統(tǒng)”的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售，并專業(yè)提供“數(shù)字化實驗室”的建設(shè)方案設(shè)計及實施，主要應(yīng)用在中學(xué)理科實驗教學(xué)。我公司在南京、上海兩地設(shè)有研發(fā)、生產(chǎn)中心，公司擁有高級工程師1名，副高級工程師3名，碩士以上學(xué)歷員工8名，本科以上學(xué)歷20名。

艾迪生公司的創(chuàng)始人是一群視野開闊、目標(biāo)高遠(yuǎn)的中、青年才俊，他們有著高學(xué)歷的背景，同時又有為中國教育改革貢獻(xiàn)智慧和力量的赤誠之心。他們對“科技是好的生產(chǎn)力”的論斷有深刻理解，認(rèn)為只有掌握了高新科技的創(chuàng)新型人才才能夠推動社會和生產(chǎn)力的大發(fā)展、才能夠在日益激烈的國際競爭中勝出。人才的競爭歸結(jié)為教育的競爭，而教育的競爭與教育裝備技術(shù)水平以及教育資源的先進(jìn)程度有密切關(guān)聯(lián)。

“追求品質(zhì)、踐行承諾、永續(xù)經(jīng)營、服務(wù)教育”

這是我們的文化宣言，也是我們的行動準(zhǔn)則。我們不求以先聲奪人，但志為后起之秀。同時，我們愿與所有志同道合者砥礪并進(jìn)，共同為中國教育奉獻(xiàn)智慧和力量！

追求品質(zhì)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平是一個公司或者企業(yè)的生命線，但在現(xiàn)實中，有些人過分注重銷售策略和公關(guān)藝術(shù)，卻忽視了產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量的提升。公司自成立之日起就把技術(shù)研發(fā)定位為公司發(fā)展的永恒動力，把服務(wù)質(zhì)量定位為公司的生存保證，分配政策優(yōu)先向研發(fā)部門和客戶服務(wù)部門傾斜，確保相關(guān)隊伍的穩(wěn)定性和積極性。我們注重加強(qiáng)和教學(xué)一線的溝通，傾聽教師和學(xué)生的意見和建議，確保產(chǎn)品的適應(yīng)性和先進(jìn)性。我們注重虛心向同行學(xué)習(xí)、討教，取長補(bǔ)短，共同推進(jìn)行業(yè)技術(shù)革新和進(jìn)步。我們還注重學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家同類產(chǎn)品及技術(shù)，努力跟上國際潮流，打造民族好。

踐行承諾國以信立，人以誠交。我們的服務(wù)領(lǐng)域是教育，服務(wù)對象是學(xué)校、老師和學(xué)生，這決定了我們更應(yīng)該講誠信、守信用，絕不能夠用低質(zhì)、虛假產(chǎn)品或者服務(wù)“行騙江湖”。因此，公司從上到下都牢固樹立了“言必行、行必果”的行事理念和風(fēng)格，以我們的實際行動樹立品牌形象。

永續(xù)經(jīng)營路遙知馬力，日久辨雌雄。我們既然立志打造教育裝備和服務(wù)的民族品牌，就必然努力克服公司運(yùn)作過程中常見的短期乃至投機(jī)行為，必然把可持續(xù)發(fā)展作為公司的政策依據(jù)。因此，我們將建立和服務(wù)對象的長期聯(lián)系，為他們建立的服務(wù)檔案，把他們使用產(chǎn)品前后的意見要求詳細(xì)記錄，和用戶一起成長、共同發(fā)展。

服務(wù)教育我們得益于中國的教育而成材，我們也想用自己的聰明才智回饋中國的教育?；仞伒姆绞娇梢杂泻芏喾N，但我們深感當(dāng)代中國教育裝備、教學(xué)技術(shù)和教育資源的現(xiàn)代化之迫切。因此，我們選擇較少被社會關(guān)注甚至冷落的領(lǐng)域為立足地和出發(fā)點(diǎn)，努力為中國教育界提供多彩、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)