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培養(yǎng)要求：掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)和實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科技能的基本知識(shí)和基本理論；掌握觀察、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能；具有編制和實(shí)施具體教育方案的初步能力；熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓展幼兒雙語(yǔ)教育的新模式。

主干課程：舞蹈、視唱、琴法、樂(lè)理、聲樂(lè)、美術(shù)、手工、普通話、教師語(yǔ)言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、幼兒教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒英語(yǔ)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒英語(yǔ)、電子琴、鋼琴幼兒美術(shù)、幼兒繪畫(huà)、幼兒舞蹈、幼師聽(tīng)話與說(shuō)話、幼兒手工、普通話教師語(yǔ)言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)等等，幼師的學(xué)習(xí)是，并不局限于讀寫(xiě)算和各種技藝。就業(yè)去向：能從事保、教工作的高素質(zhì)的幼兒教師和具有藝術(shù)特長(zhǎng)或英語(yǔ)特長(zhǎng)的幼兒園教師。

我校培養(yǎng)幼兒園教師的優(yōu)勢(shì)：

1、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)得天獨(dú)厚：我校有近幾十年培養(yǎng)幼兒園教師經(jīng)驗(yàn)，是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地，不少幼兒園園長(zhǎng)和合格幼兒教師出自我校。

2、就業(yè)渠道暢通：我校能保證就業(yè)率在，主城區(qū)就業(yè)95%，對(duì)口就業(yè)。

3、辦學(xué)資質(zhì)出眾：我校幼師專業(yè)可以發(fā)放幼師畢業(yè)證，直接辦理幼兒園教師資格證?？色@大專畢業(yè)證書(shū)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，并可參加教師公招。

4、辦學(xué)理念科學(xué)先進(jìn)：堅(jiān)持以德育為先，為核心，全力培養(yǎng)幼教事業(yè)需要的實(shí)用型、技能發(fā)展。

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