幾凡設(shè)計建筑專業(yè)手繪和快題培訓(xùn)班招生

一、開班簡介：

手繪班：一期：1月191月28日

手繪班：二期：1月292月13日

快題班：一期：1月192月3日

快題班：二期：1月292月13日

二、建筑手繪表現(xiàn)班或稱建筑快題基礎(chǔ)班介紹

1、招生對象

想提高建筑專業(yè)設(shè)計手繪技巧的設(shè)計從業(yè)人員、考研學生、手繪愛好者。希望考建筑、城規(guī)、景觀、藝設(shè)等專業(yè)研究生的跨專業(yè)學員，以及希望將基礎(chǔ)打扎實的建筑學專業(yè)學生。

2、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學員的設(shè)計思維與手繪表達能力，幫助學員迅速掌握手繪與建筑學專業(yè)的基本知識，將自己的設(shè)計構(gòu)思準確、精細地繪制出來，實現(xiàn)學員在建筑快題設(shè)計思維等方面的自由與準確的表達，用于同專業(yè)交流。

3、課程內(nèi)容：

快題的基本知識，建筑案例分析，建筑排版與構(gòu)圖，建筑配景設(shè)計與繪制，建筑透明與軸測基本體塊，馬克筆表達與運用，建筑總平面和環(huán)境的關(guān)系，建筑總平面的幾種形式（方形、條形、L形、U形、回字形），建筑退界、廣場、綠化、道路等， 平面設(shè)計相關(guān)：平面功能分區(qū)、柱網(wǎng)選擇、平面尺寸繪制（樓電梯、wc、報告廳等），剖面設(shè)計相關(guān)的主要內(nèi)容：剖面功能分區(qū)、剖面尺寸繪制（層高、女兒墻、樓電梯、梁柱尺寸與關(guān)系等），老師示范與學生練習相結(jié)合。

建筑案例分析，建筑類型與規(guī)范講解，建筑形體組合設(shè)計(建筑的均衡、立面的虛實關(guān)系、建筑形體的穿插咬合、建筑表皮與材質(zhì)的畫法 ) ，建筑外部空間設(shè)計講解、外部空間分析與繪制 建筑形態(tài)與建筑外部空間設(shè)計，軸測圖的快速畫法，剖軸側(cè)的快速畫法，建筑內(nèi)部空間設(shè)計講解，內(nèi)部空間分析與繪制 ，建筑透明設(shè)計與繪制，建筑剖視設(shè)計與繪制 。

三、建筑快題設(shè)計班介紹

1、招生對象：

建筑學考研學生、想提高設(shè)計技巧的設(shè)計從業(yè)人員、設(shè)計愛好者、求職應(yīng)聘時工作快題面試者。

2、培養(yǎng)目標：

通過一系列快題設(shè)計方案以及真題案例的講解和訓(xùn)練，培養(yǎng)學員的考研快題表現(xiàn)及方案設(shè)計能力，增強學員快題設(shè)計表達的綜合能力，讓學員在考研快題方面得心應(yīng)手，在15天的時間內(nèi)幅度的提高快題成績，以期完成三小時或六小時快題設(shè)計考試。

3、課程內(nèi)容：

一般上午由多個老師分別就快題設(shè)計總論形體組合與外部空間篇，形體組合與樹木圍繞篇，形體組合與景觀關(guān)系篇，形體組合與不規(guī)則地形篇，形體組合與地形高差篇，形體組合與新舊建筑篇，形體組合與規(guī)劃綜合篇等多個篇章，進行理論講解，幾十個考研真題講解、建筑大師設(shè)計賞析，設(shè)計案例分析，幾凡師生快題作品欣賞，幾凡考研狀元考試快題作品分析。下午和晚上由學生自己動手畫1-2個題目，同時或有老師巡回指導(dǎo)，或按題型分組指導(dǎo)，或老師當面指導(dǎo)。根據(jù)具體情況，其中穿插老師個別評圖，分組評圖，集中評圖，考研高分學長（姐）的現(xiàn)場示范等方式。