天津市金圖騰教育科技有限公司是有國家人力資源部和社會(huì)保障部成立的全腦教育項(xiàng)目辦公室在天津的合作推廣中心，也是專業(yè)致力于6-17歲的孩子全腦潛能開發(fā)、情商與性格培養(yǎng)，以及面向全天津推廣普及全腦教育高級(jí)師資、兒童早期發(fā)展指導(dǎo)師資培訓(xùn)為一體的專業(yè)全腦教育機(jī)構(gòu)。是國家連續(xù)兩個(gè)十一五十二五規(guī)劃推廣的重點(diǎn)課題。 我們依托國內(nèi)幾十位專家教授的研究成果，通過多年的研發(fā)與實(shí)踐，引進(jìn)日本七田真全腦開發(fā)理念，以中國全腦教育研究院院長韓宏宇教授指出的全腦教育要在教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行為宗旨，并吸取右腦開發(fā)七田真博士的課程精華，結(jié)合安東尼的心靈重塑的理念，結(jié)合中國孩子的特點(diǎn)和教學(xué)的具體情況獨(dú)自研發(fā)的課程，在學(xué)習(xí)和游戲中培養(yǎng)孩子的智能，真正做到了在教學(xué)中給予腦科學(xué)，實(shí)施全腦教育、全人教育的科學(xué)發(fā)展觀！

在全腦教育師資培訓(xùn)方面，我們始終堅(jiān)持中國全腦教育項(xiàng)目辦公室推廣普及、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、引領(lǐng)發(fā)展的方針政策，將其以科學(xué)、有效、方便的方式進(jìn)行推廣，使更多的人受益于全腦教育！讓更多的孩子開發(fā)潛質(zhì)，為未來的精彩人生奠定豐厚的基礎(chǔ)。

我們?yōu)榱藢⒛X科學(xué)的研究成果應(yīng)用于實(shí)踐，利用的教育方法和理念并結(jié)合中國兒童特點(diǎn)教學(xué)，以求將我們的下一代培養(yǎng)的更加。抓住孩子的關(guān)鍵期，根據(jù)每個(gè)學(xué)生年齡特征和自身特點(diǎn)，量身設(shè)置課程，采用小班制教學(xué)，因材施教；借助教材教具以及音樂輔助的方式對(duì)孩子進(jìn)行多方面開發(fā)，讓孩子在一個(gè)輕松愉悅、豐富的環(huán)境課程里里感受知識(shí)的樂趣；與傳統(tǒng)教學(xué)相比，更注重孩子智能、情商及性格的培養(yǎng)。發(fā)展孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域，通過大量有意義、連續(xù)、愉快的刺激，優(yōu)化大腦結(jié)構(gòu)，打造優(yōu)質(zhì)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，開啟大腦潛能，提高孩子智能。 教師引導(dǎo)暗示等方式使孩子在提高各方面能力的同時(shí)，擁有一個(gè)好習(xí)慣、好性格和博愛的精神，使其得到和諧、優(yōu)質(zhì)的綜合發(fā)展。

關(guān)于品牌課程：右腦、 心靈重塑 、高速成像 、光波速度 、音像錄放 、ESP超感知直覺力能力訓(xùn)練、是以應(yīng)用心理學(xué)作為基礎(chǔ)，擁有國內(nèi)心理學(xué)界的專家團(tuán)隊(duì)，支持課程的研發(fā)、改進(jìn)、評(píng)審與訓(xùn)練，課程還融合了NLP神經(jīng)語言學(xué)、EQ情商理論、情緒控制理論、眼腦科學(xué)、語言學(xué)與成功學(xué)等學(xué)科的精華，形成了金圖騰全腦系列課程獨(dú)特的風(fēng)格有效實(shí)用、寓教于樂、突破常規(guī)、學(xué)練結(jié)合、快速進(jìn)步。通過大腦直覺力訓(xùn)練技術(shù)及安東尼的重塑心靈為一體，以培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力，提高他們的學(xué)習(xí)能力，我們的培訓(xùn)是開發(fā)孩子的一種潛在的能力！

通過全腦教育的開發(fā)，讓我們的孩子具有豐富的想象力、獨(dú)特的創(chuàng)造力、的記憶力、集中的注意力、直觀的判斷力、瞬間的記憶力、空間的感知力、語言表達(dá)能力、邏輯思維與逆向思維等綜合的素質(zhì)，將他們從繁重的課業(yè)中解放出來學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和文化，讓孩子成為一個(gè)具備高智商、高情商、高素質(zhì)、高品質(zhì)的人才讓這種能力為他的學(xué)習(xí)工作和生活帶來無限高質(zhì)量的能量為祖國未來培養(yǎng)輸送更多的全腦人才是我們金圖騰教育的宗旨！