中國(guó)美術(shù)學(xué)院介紹

中國(guó)美術(shù)學(xué)院，前身為國(guó)立藝術(shù)院，創(chuàng)建于1928年，是國(guó)家文化部和浙江省政府共建的一所學(xué)科、專業(yè)齊全的綜合性重點(diǎn)美術(shù)學(xué)院。學(xué)院辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)德、智、體、美發(fā)展的從事美術(shù)創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、理論研究和美術(shù)教育的專門(mén)人才?，F(xiàn)下設(shè)造型學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、藝術(shù)人文學(xué)院、建筑學(xué)院、公共藝術(shù)學(xué)院、傳媒動(dòng)畫(huà)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、上海設(shè)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院十個(gè)二級(jí)學(xué)院，以履行學(xué)院各項(xiàng)教育和管理職能。

助學(xué)介紹

我院高等教育自考助學(xué)工作管理與執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)在繼續(xù)教育學(xué)院?，F(xiàn)根據(jù)社會(huì)需求,2011年我院全日制高等教育自考助學(xué)繼續(xù)面向全國(guó)招生。中國(guó)美術(shù)學(xué)院自考助學(xué)教學(xué)部（簡(jiǎn)稱自考部）是幫助學(xué)生完成自學(xué)考試課程學(xué)習(xí)的教學(xué)機(jī)構(gòu)。我院助學(xué)是以考試為向?qū)?、階段性課程培訓(xùn)為載體、過(guò)程考核為方式、育人為核心來(lái)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。自考部在專業(yè)助學(xué)之外，注重學(xué)生動(dòng)手操作能力，提供具有實(shí)踐教學(xué)特色的實(shí)訓(xùn)工作室，主要有動(dòng)漫、服裝、攝影、陶藝、油畫(huà)、環(huán)境藝術(shù)等；適時(shí)提供實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì)。自06年開(kāi)始，為了響應(yīng)社會(huì)考生需求面向社會(huì)招生，至今已培養(yǎng)了數(shù)千余名社會(huì)實(shí)用性人才，受到社會(huì)各界用人單位的一致好評(píng)。

師資力量

我院自學(xué)考試助學(xué)依托中國(guó)美術(shù)學(xué)院教學(xué)師資和教學(xué)資源開(kāi)展助學(xué)，師資力量雄厚，科學(xué)設(shè)置課程，保證各階段訓(xùn)練重點(diǎn)明確、合理，現(xiàn)已形成一套易學(xué)應(yīng)試的教學(xué)系統(tǒng)。教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平在全國(guó)同類(lèi)院校具有明顯優(yōu)勢(shì)。

畢業(yè)證書(shū)

1、參加我院高等教育自考助學(xué)的學(xué)生在學(xué)完規(guī)定課程，經(jīng)自學(xué)考試成績(jī)合格，由中國(guó)美術(shù)學(xué)院和浙江省高等教育自學(xué)考試委員會(huì)審定合格后共同簽發(fā)畢業(yè)證書(shū)；

2、該證書(shū)由教育部電子注冊(cè)，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，符合條件的本科畢業(yè)生，可按程序申請(qǐng)，通過(guò)的授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。

3、根據(jù)浙江省政府文件，我省高等教育自學(xué)考試畢業(yè)生，可在全省范圍內(nèi)通過(guò)“雙向選擇”就業(yè)，憑《浙江省高等教育學(xué)歷考試畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》按規(guī)定程序享有辦理戶口準(zhǔn)遷和戶糧遷移的權(quán)利。

教學(xué)成效

我院自考助學(xué)教學(xué)采取在普通藝術(shù)高校階段教學(xué)模式基礎(chǔ)上，執(zhí)行階段式教學(xué)與過(guò)程性考核相結(jié)合的形式，確保老師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)連貫性，使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中循序漸進(jìn)。我院建立了以“就業(yè)為導(dǎo)向”的自考藝術(shù)類(lèi)獨(dú)特的教學(xué)體制。目前，我院學(xué)生的考試通過(guò)率在同類(lèi)學(xué)校中名列前茅，其中有85門(mén)課程次數(shù)獲得了省。在執(zhí)行實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中輔以校企合作，有效地推動(dòng)了專業(yè)的運(yùn)行與學(xué)生能力提升，從而形成了“專業(yè)理論精講—專業(yè)技能習(xí)修—工程項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”三段一體化實(shí)務(wù)教學(xué)體系，提高在校學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)與就業(yè)技能。