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東方司樂(lè)學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)，是全國(guó)早從事音樂(lè)教學(xué)的國(guó)際教育中心機(jī)構(gòu)，專業(yè)解決413歲少兒成長(zhǎng)所遇到的問(wèn)題。提高孩子的記憶力、注意力、言語(yǔ)智能、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新思維等。

提升孩子以下能力：

注意能力能保持長(zhǎng)時(shí)間集中注意力，做到說(shuō)、聽(tīng)、看、寫(xiě)、想同時(shí)運(yùn)用，聽(tīng)課效率高；

記憶能力掌握并熟練運(yùn)用至少20種記憶方法和記憶策略；

言語(yǔ)智能具有良好的概括歸納能力及言語(yǔ)表達(dá)能力；

想象創(chuàng)造力擁有較好的創(chuàng)新思維、邏輯推理、發(fā)散思維、逆向思維等能力；

學(xué)習(xí)方法掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)更輕松，效率更高；

學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤于思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)；

應(yīng)試能力掌握各科的應(yīng)試策略，考試前的準(zhǔn)備、考試時(shí)間的規(guī)劃以及心理的調(diào)節(jié)等；

自省能力自我觀察、自我判斷、自我反省和自律學(xué)習(xí)；

情緒管理善于自我控制情緒、具備良好的心情調(diào)節(jié)能力；

合作組織能力自信、獨(dú)立，具有的領(lǐng)導(dǎo)組織才能；