深圳市蘭德通訊設(shè)備維修培訓(xùn)學(xué)校，毗鄰港澳、天風(fēng)海濤、白云紅荔、風(fēng)光旖旎、繁華熱鬧......,這是深圳給你的感覺。人才輩出、臥虎藏龍、強(qiáng)手如林、物競(jìng)天擇、適者生存......,那才是深圳要你讀懂的真正含義?！侗本┤嗽诩~約》一書中有句經(jīng)典的話："如果你愛他，就把他送到深圳，因?yàn)槟抢锸翘焯?；如果你恨他，就把他送到深圳，因?yàn)槟抢锸堑鬲z。"天堂與地獄，那是深圳的綜合體現(xiàn)。電子與通訊行業(yè)在深圳占有絕大的優(yōu)勢(shì)，在深圳的高新技術(shù)產(chǎn)值中，超過(guò)90%以上是屬于電子及通訊設(shè)備類相關(guān)產(chǎn)品，占全市工業(yè)總產(chǎn)值的50.9%，相當(dāng)于全國(guó)的18%，跨國(guó)公司如IBM、英特爾、西門子、三星、日立等在深圳均設(shè)有生產(chǎn)線。在這通訊技術(shù)的核心與前沿，為企業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的同時(shí)，滿布的是殘酷競(jìng)爭(zhēng)的暗雷。一個(gè)通訊企業(yè)如能在這強(qiáng)者之林中生根茂長(zhǎng)，那么足以證明其非凡的實(shí)力。而蘭德手機(jī)維修培訓(xùn)學(xué)校就是這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)的一棵常青松。

多媒體教學(xué)

多媒體教學(xué)

"環(huán)境造就誕生，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)成長(zhǎng)"。依托地處特區(qū)，毗臨港澳的地理優(yōu)勢(shì)，深圳市蘭德手機(jī)維修培訓(xùn)學(xué)校迅速萌芽成長(zhǎng)。該校成立于1996年，座落在深圳市繁華的深南大道，臨近東西亞的是電子配套市場(chǎng)及全國(guó)的手機(jī)批零市場(chǎng)。該校占地面積約為2000平方米，擁有幾層教學(xué)大樓，是深圳市的手機(jī)維修培訓(xùn)學(xué)校。該校本著"學(xué)員的建議永遠(yuǎn)是對(duì)的，一切為了學(xué)員"的辦學(xué)宗旨，多年來(lái)獲得勞動(dòng)部門的大力支持和肯定，是深圳市勞動(dòng)部門批準(zhǔn)的通訊設(shè)備維修培訓(xùn)學(xué)校，同時(shí)被定為下崗工人再就業(yè)培訓(xùn)基地，是深圳市獲技術(shù)監(jiān)督局批準(zhǔn)的手機(jī)三級(jí)維修站，被深圳市無(wú)線電協(xié)會(huì)多次評(píng)為先進(jìn)單位，同時(shí)也是多種品牌手機(jī)的特約維修中心。蘭德手機(jī)維修培訓(xùn)學(xué)校軟、硬件設(shè)施齊全，理論室、實(shí)操室、維修室、軟件維修開發(fā)室、批發(fā)部、零售部及宿舍樓、飯?zhí)玫葮訕泳銈?。校?nèi)設(shè)備先進(jìn)，萬(wàn)用表、熱風(fēng)槍、頻率計(jì)、示波器、頻譜儀、筆記本電腦及各種軟件維修儀應(yīng)有盡有，是一個(gè)理想的學(xué)校進(jìn)修之地。

理論課室

實(shí)操課室

"教無(wú)私師德如蘭"，是蘭德手機(jī)維修培訓(xùn)學(xué)校給人的印象。如蘭般的師德，那正是蘭德名義的精髓所在。蘭德的教師均是電訊維修行業(yè)里的高級(jí)工程師，經(jīng)驗(yàn)豐富、技藝精湛，而且?guī)煹赂呱?，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地把自己的所知所能無(wú)私地悉數(shù)傳授給學(xué)生。對(duì)學(xué)生知無(wú)不言、言無(wú)不盡，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論是在校生還是已畢業(yè)的學(xué)生遇到了疑難問(wèn)題，只要撥打電話或發(fā)送E-mail詢問(wèn)，均能得到教師悉心的指導(dǎo)。每位老師講課認(rèn)真、風(fēng)趣、知識(shí)面廣、縱深連貫、深入淺出，并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)水平不同，采用階梯式教學(xué)，而且還專門為學(xué)生量身訂制了適合于不同層次學(xué)習(xí)的課程，針對(duì)性強(qiáng)、效果佳。蘭德學(xué)校為避免教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)落后，跟不上形勢(shì)，對(duì)教師要求嚴(yán)格，促使教師真正發(fā)奮提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除了要求課程要講好外，還要不斷充實(shí)自己，使自己成為這一行業(yè)的領(lǐng)頭羊，然后再把的知識(shí)、技術(shù)授予學(xué)生。

蘭德學(xué)校的教學(xué)采用活學(xué)活用的教學(xué)思想，課程內(nèi)容緊跟市場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，注重技能訓(xùn)練和綜合技能的培養(yǎng)。為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)操能力，該校特地在手機(jī)市場(chǎng)開設(shè)了多個(gè)檔口，承接市場(chǎng)上的故障機(jī)讓學(xué)生實(shí)操，讓學(xué)生的技能從廣度和深度上都能得到很大的提高。而且每堂實(shí)操課都有相應(yīng)的實(shí)習(xí)操作試題，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中邊操作邊回答問(wèn)題，把與操作相關(guān)的工具、大批量、技術(shù)要求、規(guī)范等知識(shí)融會(huì)貫通，讓學(xué)生真正消化、理解、掌握知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐把真正的技能學(xué)到手。