腳手架是為了保證各施工過程順利進行而搭設的工作平臺。按搭設的位置分為外腳手架、里腳手架；按材料不同可分為木腳手架、竹腳手架、鋼管腳手架；按構(gòu)造形式分為立桿式腳手架、橋式腳手架、門式腳手架、懸吊式腳手架、掛式腳手架、挑式腳手架、爬式腳手架。
上世紀80年代初，我國先后從國外引進門式腳手架、碗扣式腳手架等多種型式腳手架。門式腳手架在國內(nèi)許多工程中也曾大量應用過，取得較好的效果，由于門式腳手架的產(chǎn)品質(zhì)量問題，這種腳手架沒有得到大量推廣應用。在國內(nèi)又建了一批門式腳手架生產(chǎn)廠，其產(chǎn)品大部分是按外商來圖加工。碗扣式腳手架是新型腳手架中推廣應用多的一種腳手架，但使用面還不廣，只有部分地區(qū)和部分工程中應用。
扣件式
1、優(yōu)點
1：承載力較大。當腳手架的幾何尺寸及構(gòu)造符合規(guī)范的有關要求時，一般情況下，腳手架的單管立柱的承載力可達15kN～35kN(1．5tf～3．5tf，設計值)。
2：裝拆方便，搭設靈活。由于鋼管長度易于調(diào)整，扣件連接簡便，因而可適應各種平面、立面的建筑物與構(gòu)筑物用腳手架。
3：比較經(jīng)濟，加工簡單，一次投資費用較低；如果精心設計腳手架幾何尺寸，注意提高鋼管周轉(zhuǎn)使用率，則材料用量也可取得較好的經(jīng)濟效果。扣件鋼管架折合每平方米建筑用鋼量約15公斤。
2、缺點
1：扣件(特別是它的螺桿)容易丟失；
螺栓擰緊扭力矩不應小于40N·m，且不應大于65N·m；
2：節(jié)點處的桿件為偏心連接，靠抗滑力傳遞荷載和內(nèi)力，因而降低了其承載能力；
3：扣件節(jié)點的連接質(zhì)量受扣件本身質(zhì)量和工人操作的影響顯著。
3、適應性
1：構(gòu)筑各種形式的腳手架、模板和其它支撐架；
2：組裝井字架；
3：搭設坡道、工棚、看臺及其它臨時構(gòu)筑物，
4：作其它種腳手架的輔助，加強桿件；
4、搭設要求
鋼管扣件腳手架搭設中應注意地基平整堅實，設置底座和墊板，并有可靠的排水措施，防止積水浸泡地基。
根據(jù)連墻桿設置情況及荷載大小，常用敞開式雙排腳手架立桿橫距一般為1.05~1.55m，砌筑腳手架步距一般為1.20~1.35m，裝飾或砌筑、裝飾兩用的腳手架一般為1.80m，立桿縱距1.2~2.0m。其允許搭設高度為34~50m。當為單排設置時，立桿橫距1.2~1.4 m，立桿縱距1.5~2.0m。允許搭設高度為24m。
縱向水平桿宜設置在立桿的內(nèi)側(cè)，其長度不宜小于3跨，縱向水平桿可采用對接扣件，也可采用搭接。如采用對接扣件方法，則對接扣件應交錯布置；如采用搭接連接，搭接長度不應小于1 m，并應等間距設置3個旋轉(zhuǎn)扣件固定。
腳手架主節(jié)點（即立桿、縱向水平桿、橫向水平桿三桿緊靠的扣接點）處必須設置一根橫向水平桿用直角扣件扣接且嚴禁拆除。主節(jié)點處兩個直角扣件的中心距不應大于150mm。在雙排腳手架中，橫向水平桿靠墻一端的外伸長度不應大于立桿橫距的0.4倍，且不應大于500mm；作業(yè)層上非主節(jié)點處的橫向水平桿，宜根據(jù)支承腳手板的需要等間距設置，間距不應大于縱距的1/2。
作業(yè)層腳手板應鋪滿、鋪穩(wěn)，離開墻面120~150mm；狹長型腳手板，如沖壓鋼腳手板、木腳手板、竹串片腳手板等，應設置在三根橫向水平桿上。當腳手板長度小于2m時，可采用兩根橫向水平桿支承，但應將腳手板兩端與其可靠固定，嚴防傾翻。寬型的竹笆腳手板應按其主竹筋垂直于縱向水平桿方向鋪設，且采用對接平鋪，四個角應用鍍鋅鋼絲固定在縱向水平桿上。
每根立桿底部應設置底座或墊板。腳手架必須設置縱、橫向掃地桿?？v向掃地桿應采用直角扣件固定在距底座上皮不大于200mm處的立桿上。橫向掃地桿亦應采用直角扣件固定在緊靠縱向掃地桿下方的立桿上。當立桿基礎不在同一高度上時，必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩跨與立桿固定，高低差不應大于lm?？窟吰律戏降牧U軸線到邊坡的距離不應小于500mm。
設計
（1）對重型腳手架應該有清楚的認識，一般如果樓板厚度超過300mm，就應改考慮按照重型腳手架設計，腳手架荷載超過15KN/㎡，則設計方案應該組織專家論證。要分清楚那些部位的鋼管長度變化對承載影響較大，對于模板支架應該考慮：上面一道水平桿的中心線距模板支撐點的長度a不宜過長，一般小于400mm為宜（在新規(guī)范中可能要進行修訂），立桿計算時一般上面一步和下面一步受力，應該作為主要計算點。當承載力不滿組要求時應增加立桿減少縱橫間距，或者增加水平桿減小步距。
（2）國內(nèi)腳手架普遍存在鋼管、扣件、頂托及底托等材料質(zhì)量不合格，實際施工中理論計算沒有考慮到這些，在設計計算過程中取一定的系數(shù)。