鄭州學(xué)校文化墻建設(shè)讓學(xué)校的每一面墻都說話，校園文化墻是作為獨(dú)特視角，是展示學(xué)校風(fēng)采的重要媒介，好的校園文化墻設(shè)計能夠激勵學(xué)生，學(xué)校的每個階段都要重視校園文化建設(shè)，讓每處環(huán)境都育人，學(xué)校除了打造精美的校園文化墻和文化長廊以外，還要注重班級文化墻、宿舍文化墻、食堂文化墻等等這些內(nèi)容。

鄭州校園文化墻設(shè)計不僅能夠美化校園，美化班級環(huán)境，更重要是能夠傳遞一種精神，這種精神能夠激勵和鼓舞校園內(nèi)的孩子們發(fā)奮讀書立志成才。學(xué)校不僅要有的環(huán)境，要要有高素質(zhì)的教師隊伍和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，濃郁的文化氛圍、深厚的文化底蘊(yùn)不但能夠營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、增進(jìn)學(xué)習(xí)效果，而且能夠陶冶學(xué)生情操。

鄭州校園文化墻設(shè)計通過豐富多彩、活靈多樣的形式加強(qiáng)思想道德教育，為校園的孩子們將來步入社會、建設(shè)祖國奠定堅實(shí)思想基礎(chǔ)，校園文化中學(xué)校文化墻是學(xué)校的隱性課程，對學(xué)生成長大到理想道德，個性品德，小到行為習(xí)慣，言談舉止都有潛移默化的影響，學(xué)校精心思考精心設(shè)計，以景育人。

鄭州學(xué)校文化墻建設(shè)依據(jù)學(xué)校實(shí)際，結(jié)合時代特點(diǎn)，發(fā)揮校園文化建設(shè)育人功能，讓師生在校園文化氛圍中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，校園文化建設(shè)整體性要符合教育方針，圍繞學(xué)校中心工作，體現(xiàn)時代精神；校園文化墻特色性，校園文化墻建設(shè)的途徑方法，豐富校園文化墻內(nèi)容和形式，都能體現(xiàn)出濃厚的文化底蘊(yùn)辦學(xué)特色。