團隊熱身。能夠規(guī)劃一系列團隊熱身活動，經(jīng)過一些精心規(guī)劃的游戲，如：“國王和天使”、“面臨面的引見”、“斗膽叫出來”等來加深學生之間的互相理解，消弭嚴峻，樹立團隊，以便輕松愉悅地投入到各項教育活動中去。

企業(yè)底層處置人員作為底層員工中的精英，需求***部下以有用的辦法終了作業(yè)。在作業(yè)中立異，不時改良技術是他們的義務。拓展項目“一同進退”激起團隊火伴立異思想，在不時查驗中找尋***辦法，以立異優(yōu)勢取得勝利。拓展鍛煉之后，企業(yè)底層處置人員會將這樣的立異曉得運用到日常作業(yè)中去，會有用行進作業(yè)功率。

拓寬練習輔導人員應樹立內部監(jiān)測及文件。一切高空拓寬器件均選用獨立雙點雙維護體系，用戶在運用高空拓寬設備過程中有必要懸掛兩條繩，每條繩別離用一個鋼鎖系于一條維護鋼絲繩上，確保兩條維護鋼絲繩上別離有一條繩。

戶外拓展訓練項目回顧要點

1、所有的問題幾乎都來自于恐懼，恐懼讓我們恐懼的同時，也是向前走的動力，就看如何看待恐懼給予的機會和考驗。

2、做事要目標明確，沉著冷靜，準備充分，行動果斷。目標要集中智慧使人少走彎路, 團隊使人充滿信心, 信心來自壓力與鼓勵

3、冰山理論，被開發(fā)的7%，人的潛能激發(fā)，要更深刻的挖掘自己。 靠自己的不斷努力，更好的把握自己。

4、攀巖中我們要找到和抓緊一個個支撐點，我們才能不斷上升，人生中，我們同樣要尋找和把握那一個個我們看不見的支撐點，我們才能不斷前進。