山東 煙臺(tái) 自然教育 研學(xué)基地 風(fēng)景區(qū) 素質(zhì)教育課程 素質(zhì)教育方案

什么是自然教育？自然教育是在自然體系下，在生產(chǎn)勞動(dòng)或科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，讓受教育者按照教育規(guī)律釋放潛能，提高學(xué)習(xí)速度及理解能力，培養(yǎng)自理、自立、自強(qiáng)、自信等綜合素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育模式。千牧泮宮是世界上首次系統(tǒng)規(guī)范定義“自然教育”并從獨(dú)特視角發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)教育弊端的企業(yè)。千牧泮宮的工作是讓學(xué)生在生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐課程內(nèi)容主要有兩大類：一類是根據(jù)學(xué)生的興趣愛好尋找工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工藝，然后系統(tǒng)的將語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語等各科課本知識(shí)融入勞動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，老師在講授實(shí)踐課時(shí)，偷偷的將考點(diǎn)知識(shí)放入學(xué)生的記憶中。另一類課程是我們根據(jù)課本內(nèi)容，尋找學(xué)生感興趣的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工藝，設(shè)計(jì)勞動(dòng)操作場(chǎng)景。

千牧泮宮（國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園）

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