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我在寫這篇文章之前，認(rèn)識(shí)也了解過許許多多的父母，為人父母的他們，在每當(dāng)討論到自己家的小公主小王子的時(shí)候，臉上的表情都讓人難以捉摸。大都表示自己家的孩子身上有很多不好的習(xí)慣。而他們也是費(fèi)盡口舌的去教導(dǎo)孩子，可效果始終不太明顯，對(duì)此，許多家長(zhǎng)面露難色。 人非圣賢，孰能無過。其實(shí)在小朋友的身上發(fā)現(xiàn)許多陋習(xí)也是可以理解的，因?yàn)榘ㄎ覀兯腥耍總€(gè)人的身上都多多少少會(huì)有一些不足的地方以及一些不好的習(xí)慣。這大概就是所謂的人無完人，金無赤足吧。 話雖如此，但是有現(xiàn)象表明如果有一些壞毛病沒有得到及時(shí)的改正，就有很大的概率會(huì)讓孩子變得愈來愈笨。美國某權(quán)威大學(xué)就有一個(gè)做了七十五年的研究項(xiàng)目來證明了這個(gè)結(jié)論。 Julie Lythcott-Haims是一名美國斯坦福大學(xué)的校長(zhǎng)助理，同時(shí)也是一位知名的教育學(xué)家。她曾經(jīng)就以育兒這一問題展開了一次演講。其主要目的就是為了教育家長(zhǎng)們應(yīng)該如何正確的教育孩子們。 也正是這次演講，它給了哈佛大學(xué)一個(gè)引發(fā)，也就引起了哈佛大學(xué)為其努力了75年的后續(xù)。這個(gè)長(zhǎng)達(dá)75的研究，主要針對(duì)于孩子智力的發(fā)育以及長(zhǎng)大后的經(jīng)歷。根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果表明發(fā)現(xiàn)，孩子智力的發(fā)展會(huì)受到家庭因素的影響。 身為家長(zhǎng)，可能在平日生活中有許多各種各樣的小習(xí)慣，也并不覺得有什么影響。但是，也正是這些小習(xí)慣，可能會(huì)被孩子在不經(jīng)意間學(xué)到，從而影響智力的發(fā)展，從而越長(zhǎng)越笨。 有許多十分聰慧的孩子在成長(zhǎng)過程中，卻變得越來越笨。有許多家長(zhǎng)都感到十分疑惑，不明白是什么導(dǎo)致孩子這樣的“退化”。在通過哈佛大學(xué)的研究后，這種問題得到了解答。同時(shí)其研究人員發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致這樣問題的發(fā)生的背后，在孩子的平時(shí)生活中，家中一般都會(huì)有這樣的壞習(xí)慣。 一、沒有規(guī)律的早餐 如今社會(huì)，家長(zhǎng)們上班都十分的忙碌，早晨一般都沒有時(shí)間準(zhǔn)備早餐，大部分都是在送孩子上學(xué)的途中，匆匆的在路途上買一些小吃，并讓孩子在路上吃完。更有甚者，直接不給孩子準(zhǔn)備早飯，讓孩子在饑腸轆轆中度過一上午的學(xué)習(xí)。 這種快節(jié)奏的早餐，通常并不會(huì)營(yíng)養(yǎng)均衡，在加上，路上的時(shí)間非常短暫，這就會(huì)導(dǎo)致孩子加快自己吃飯的速度，導(dǎo)致沒有咀嚼完就已經(jīng)吞下，這十分影響孩子的身體健康。更別說早上不吃早飯的孩子，這可能會(huì)導(dǎo)致孩子一早上的精神不振，長(zhǎng)期便會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生腸胃問題. 正處于身體發(fā)育的孩子們，如果不注重早餐，便會(huì)導(dǎo)致精神不振，上課迷迷糊糊，無法集中注意力，嚴(yán)重影響大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)。 二、作息時(shí)間不規(guī)律 如今學(xué)校為了孩子們能得到更加充足的知識(shí)，布置的作業(yè)越來越多。這就會(huì)導(dǎo)致，有許多學(xué)生在放學(xué)后通常要寫到很晚，才可以寫完作業(yè)。有些甚至要熬夜才可以做完。還有些學(xué)生游戲成癮，往往會(huì)乘家長(zhǎng)不注意，悄悄打游戲到很晚，甚至通宵. 這樣不規(guī)律的作息習(xí)慣，會(huì)讓孩子在第二天沒有精神，全身疲憊。甚至記憶力也會(huì)下降。最終導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)感到毫無興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。 三、家中沒有學(xué)習(xí)氛圍 有一些家長(zhǎng)在下班后，便看電視，玩游戲，看手機(jī)。整的家中吵吵鬧鬧絲毫沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氛圍。這使孩子對(duì)娛樂產(chǎn)生很大的興趣，也不想要學(xué)習(xí)。這樣長(zhǎng)期不學(xué)習(xí)，便會(huì)導(dǎo)致腦子得不到很好的練習(xí)，從而無法發(fā)揮出真正的實(shí)力。 四、父母大聲呵斥孩子 有許多家長(zhǎng)在孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，通常會(huì)大聲呵斥孩子，根本不會(huì)聽取孩子的解釋，也不會(huì)跟孩子進(jìn)行溝通。而在哈佛大學(xué)的研究中，就有表明，經(jīng)常被家長(zhǎng)大聲呵斥的孩子，很有可能會(huì)導(dǎo)致思維緩慢，記憶力下降。 五、抑制孩子的情緒 有些孩子在受到委屈時(shí)，會(huì)用哭來緩解自己的情緒，但是有些家長(zhǎng)認(rèn)為哭是弱懦的體現(xiàn)，因此不讓孩子哭。這一舉動(dòng)只會(huì)讓孩子將情緒壓在心理，長(zhǎng)期便會(huì)導(dǎo)致孩子自閉，精神不正常。 六、給孩子負(fù)面暗示 當(dāng)孩子做對(duì)事情想要得到家長(zhǎng)表揚(yáng)時(shí)，有些家長(zhǎng)不僅不會(huì)夸獎(jiǎng)孩子，還會(huì)貶低孩子。常常對(duì)孩子說一些負(fù)面的話語，這會(huì)導(dǎo)致孩子的自信心受挫，變得越來越自卑。 只有家長(zhǎng)和孩子共同努力，才可以創(chuàng)造更加美好的未來。當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)家中有這些壞的小習(xí)慣時(shí)，一定要及時(shí)改正，避免讓孩子的智力受到影響，變得越來越愚笨。 壞習(xí)慣會(huì)成為孩子成功道路上的絆腳石，好習(xí)慣則會(huì)為孩子指明成功之路。 這個(gè)世界上沒有不好的孩子，只有不會(huì)教的父母，良好的行為習(xí)慣是孩子成功的一大因素，想要塑造孩子獨(dú)立的意識(shí)，良好的品格，要抓住關(guān)鍵時(shí)期。 為大家推薦我家萌萌最近看的《小松鼠行為習(xí)慣繪本》，在看故事的時(shí)候，孩子非常容易就會(huì)把自己代入到角色當(dāng)中，里面的人物怎么做，孩子自然就會(huì)跟著模仿，從而學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的生活規(guī)則。 書中包括自己的事情自己做、學(xué)會(huì)表達(dá)自己等基本的生活技能，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事疊加在一起，會(huì)讓孩子更容易養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力。 另外，還有《陌生人，快走開》、《說好了就要去做》等拓展故事，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)誠實(shí)守信，懂得多了之后上幼兒園，家長(zhǎng)們才能更放心。 全書一共10冊(cè)，僅需69，平均下來一本不到7塊錢，一包小零食的錢就能培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，非常劃算了，如果錯(cuò)過了關(guān)鍵時(shí)期，再想培養(yǎng)就難了！ 如果我們總是找不到陪伴孩子的理由，為何不陪他們看看故事書，談?wù)勑牡皿w會(huì)呢？這也能促進(jìn)親子之間的感情和羈絆。 有需要的父母點(diǎn)擊下面鏈接即可購買，也可點(diǎn)擊鏈接進(jìn)入店鋪選購更多育兒專家推薦的精選圖書↓↓↓
