少兒編程：以后在社會(huì)上真的會(huì)普及嗎？

人類文明從農(nóng)業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明再到信息文明，信息已經(jīng)成為世界的重要資源。每一個(gè)孩子都必須能認(rèn)識(shí)“信息”、理解“信息”，后能駕馭“信息”。要想達(dá)成這樣的教育目標(biāo)，我認(rèn)為途徑就是持續(xù)學(xué)習(xí)人類的第三語言——編程語言，因?yàn)樯賰壕幊叹褪翘幚硇畔⒌默F(xiàn)代方式。

除了作為未來世界溝通交流的重要工具，少兒編程更是一種極為快樂又有趣的活動(dòng)，能激發(fā)孩子無限的想象力。不僅如此，它還能真正點(diǎn)燃孩子的小宇宙，開啟獨(dú)立思考的能力。

計(jì)算機(jī)就像一架自動(dòng)鋼琴，而編寫程序就和音樂家作曲一樣。當(dāng)你編寫好程序以后，計(jì)算機(jī)就會(huì)百分百按照程序去做。但是程序也可能不像你預(yù)期的那樣工作，它會(huì)失敗。

為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?有兩種可能：

種：你的想法本來就是錯(cuò)的。那么請(qǐng)重新思考一下：你到底想要做什么?

第二種：你的想法很好，可是程序卻沒寫對(duì)，也就是說沒有把你的思想準(zhǔn)確地翻譯為程序。

少兒編程能夠讓孩子們開始審視“思維”這個(gè)東西，通過觀察程序運(yùn)行的結(jié)果，孩子們逐漸建立起一種反思的態(tài)度。

把目標(biāo)想清楚不容易，確定了目標(biāo)，想清楚了要做什么，然后再把它清晰地表達(dá)出來，更是不容易。感受到這兩個(gè)“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙，是批判性思維的啟蒙!

沒有任何一種教育方式可以像編程一樣，如此有效地幫助孩子們建立自我批判意識(shí)。如果你的孩子喜歡玩電腦打游戲，那么就讓他去玩編程吧。幾年玩下來，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)編程是的智力啟蒙活動(dòng)，游戲迷居然變成了小學(xué)霸。

在少兒編程中，孩子的記憶力(能記住多達(dá)幾百個(gè)指令的組合)、想象力(能想象出復(fù)雜程序運(yùn)行的效果)、邏輯推理能力(算法就是精妙的推理過程)都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。編程的普及，將是未來社會(huì)發(fā)展的一種新趨勢(shì)。