廈門市人力資源和社會保障局官網：這是獲取廈門職稱評審相關信息的主要渠道，會發(fā)布各類職稱評審的通知公告，包括申報時間、條件、流程等詳細信息。需在官網的 “通知公告” 或 “職稱評定” 等相關板塊查找。

相關行業(yè)主管部門官網：如工程類的不同專業(yè)，可能會在廈門市工業(yè)和信息化局等相關部門網站發(fā)布具體申報通知；教育類職稱會在廈門市教育局官網有相關信息；衛(wèi)生類則在廈門市衛(wèi)生健康委員會官網等。

申報中級職稱的論文需要發(fā)表嗎？

一般情況下，廈門中級職稱申報論文不要求發(fā)表。如廈門工程技術人員正常晉升中級職稱時，提交一篇任職以來獨立撰寫的學術論文或技術總結作為代表作即可，不要求發(fā)表。

不過，不同專業(yè)可能存在差異，例如在社會科學研究系列中，申報助理研究員專業(yè)技術職務任職資格時，要求在公開學術刊物上發(fā)表本專業(yè)學術論文不少于 2 篇。建議申報人員仔細閱讀當年相應專業(yè)的職稱評審通知，以明確具體要求。

申報中級職稱的論文通常應包含以下內容：

標題：準確概括論文的核心內容，簡潔明了，一般不超過 20 個字。

摘要：對論文內容的簡短而的概括，通常在 400 - 500 字左右。應闡明研究的目的、方法、主要結果和結論，讓讀者能夠快速了解論文的核心要點。

關鍵詞：選取 3 - 5 個能準確反映論文主題和核心內容的詞匯，以便于文獻檢索和分類。

緒論：介紹研究問題的背景、目的和意義，闡述該研究在所屬領域中的重要性，以及目前相關研究的現狀和存在的問題，引出論文的研究內容。

論文主體：這是論文的核心部分，應詳細闡述作者的研究方法、過程和相關分析?？梢愿鶕芯績热莸牟煌?，分多個章節(jié)或部分進行論述，每個部分都應有明確的主題和邏輯結構，例如：

研究方法：說明所采用的研究方法，包括實驗設計、數據采集方法、調查對象和范圍等，確保研究方法的科學性和可靠性。

數據分析：對采集到的數據進行整理、分析和解釋，可運用圖表、數據統(tǒng)計等方式直觀地展示研究結果，通過數據分析來支持論文的觀點和結論。

結果討論：對研究結果進行深入討論，分析結果的意義和價值，與已有研究成果進行對比，探討研究的創(chuàng)新點和不足之處，以及可能存在的影響因素等。

結論及建議：總結研究的主要成果，回答緒論中提出的研究問題，明確闡述研究的主要發(fā)現和結論。同時，可根據研究結果提出相關的建議和展望，為未來的研究或實踐提供參考方向。

參考文獻：列出在論文撰寫過程中引用的所有文獻資料，包括書籍、期刊文章、報告、網頁等。參考文獻的格式應符合相應的學術規(guī)范，如 APA、MLA 等格式。

附錄（如有需要）：可包括一些在正文中不便詳細呈現的資料，如調查問卷、數據表格、圖片、代碼等，以支持論文的研究內容，但需在正文中相應位置注明附錄的引用。

不同專業(yè)和領域的中級職稱論文在具體內容和側重點上可能會有所不同，申報人員應根據自己的專業(yè)特點和評審要求，合理組織論文內容，突出自己的專業(yè)能力和研究成果。

內容質量問題

缺乏創(chuàng)新性：論文內容沒有新的觀點、方法或見解，只是對已有研究的重復或簡單綜述，沒有體現出申報者的獨立思考和專業(yè)能力，難以在評審中脫穎而出。

研究不深入：對研究問題的探討浮于表面，沒有進行深入的分析和論證，缺乏充分的數據支持或案例分析，導致結論缺乏說服力。

邏輯不清晰：論文結構混亂，章節(jié)之間、段落之間缺乏合理的邏輯關系，思路跳躍，論證過程不連貫，使讀者難以理解作者的意圖和論文的核心內容。

語言表達問題：語言表達不清晰、不準確，存在錯別字、語病、用詞不當等問題，或者表述過于口語化、隨意，缺乏學術論文應有的嚴謹性和規(guī)范性，影響論文的質量和可讀性。