申報時間

不同專業(yè)的申報時間不同。例如，2025 年海峽人才市場開展的工程系列初級、中級職稱申報評審工作，申報時間為 2025 年 3 月 1 日 9:00 至 2025 年 3 月 25 日 17:30，線上審核截止時間為 2025 年 4 月 3 日 17:30。

需注意，具體申報要求、時間、流程等可能因不同專業(yè)、不同年份而有所差異，建議申報人員及時關(guān)注廈門市人力資源和社會保障局及相關(guān)行業(yè)主管部門發(fā)布的通知公告，以獲取和準(zhǔn)確的申報信息。

內(nèi)容要求

獨立撰寫：必須由申報人員本人獨立撰寫，不能與他人合作撰寫，更不能抄襲、拼湊，甚至請他人代筆。宣傳報道、會議發(fā)言稿等材料均不屬申報論文范疇。論文要論述完整、獨立成篇，不能是文章的摘要或其中部分章節(jié)。

專業(yè)一致：提交論文的專業(yè)內(nèi)容必須與本人申報的專業(yè)類別一致，也必須和本人現(xiàn)任工作崗位的專業(yè)相一致。

以工作成果為主題：要理論聯(lián)系實際，有一定的獨到見解，應(yīng)有具體詳實的材料基礎(chǔ)，體現(xiàn)申報人員工作中積累的經(jīng)驗、分析解決問題的能力，具有一定的理論素養(yǎng)和技術(shù)水平。重點闡述本人在工作中發(fā)現(xiàn)、分析、解決較復(fù)雜問題或新技術(shù)應(yīng)用、創(chuàng)新的過程。

時限要求：論文要反映出近幾年取得的專業(yè)技術(shù)工作的成績，必須是參加工作以后撰寫的。

申報中級職稱的論文通常應(yīng)包含以下內(nèi)容：

標(biāo)題：準(zhǔn)確概括論文的核心內(nèi)容，簡潔明了，一般不超過 20 個字。

摘要：對論文內(nèi)容的簡短而的概括，通常在 400 - 500 字左右。應(yīng)闡明研究的目的、方法、主要結(jié)果和結(jié)論，讓讀者能夠快速了解論文的核心要點。

關(guān)鍵詞：選取 3 - 5 個能準(zhǔn)確反映論文主題和核心內(nèi)容的詞匯，以便于文獻(xiàn)檢索和分類。

緒論：介紹研究問題的背景、目的和意義，闡述該研究在所屬領(lǐng)域中的重要性，以及目前相關(guān)研究的現(xiàn)狀和存在的問題，引出論文的研究內(nèi)容。

論文主體：這是論文的核心部分，應(yīng)詳細(xì)闡述作者的研究方法、過程和相關(guān)分析?？梢愿鶕?jù)研究內(nèi)容的不同，分多個章節(jié)或部分進(jìn)行論述，每個部分都應(yīng)有明確的主題和邏輯結(jié)構(gòu)，例如：

研究方法：說明所采用的研究方法，包括實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)采集方法、調(diào)查對象和范圍等，確保研究方法的科學(xué)性和可靠性。

數(shù)據(jù)分析：對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析和解釋，可運用圖表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式直觀地展示研究結(jié)果，通過數(shù)據(jù)分析來支持論文的觀點和結(jié)論。

結(jié)果討論：對研究結(jié)果進(jìn)行深入討論，分析結(jié)果的意義和價值，與已有研究成果進(jìn)行對比，探討研究的創(chuàng)新點和不足之處，以及可能存在的影響因素等。

結(jié)論及建議：總結(jié)研究的主要成果，回答緒論中提出的研究問題，明確闡述研究的主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。同時，可根據(jù)研究結(jié)果提出相關(guān)的建議和展望，為未來的研究或?qū)嵺`提供參考方向。

參考文獻(xiàn)：列出在論文撰寫過程中引用的所有文獻(xiàn)資料，包括書籍、期刊文章、報告、網(wǎng)頁等。參考文獻(xiàn)的格式應(yīng)符合相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范，如 APA、MLA 等格式。

附錄（如有需要）：可包括一些在正文中不便詳細(xì)呈現(xiàn)的資料，如調(diào)查問卷、數(shù)據(jù)表格、圖片、代碼等，以支持論文的研究內(nèi)容，但需在正文中相應(yīng)位置注明附錄的引用。

不同專業(yè)和領(lǐng)域的中級職稱論文在具體內(nèi)容和側(cè)重點上可能會有所不同，申報人員應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)特點和評審要求，合理組織論文內(nèi)容，突出自己的專業(yè)能力和研究成果。

內(nèi)容質(zhì)量問題

缺乏創(chuàng)新性：論文內(nèi)容沒有新的觀點、方法或見解，只是對已有研究的重復(fù)或簡單綜述，沒有體現(xiàn)出申報者的獨立思考和專業(yè)能力，難以在評審中脫穎而出。

研究不深入：對研究問題的探討浮于表面，沒有進(jìn)行深入的分析和論證，缺乏充分的數(shù)據(jù)支持或案例分析，導(dǎo)致結(jié)論缺乏說服力。

邏輯不清晰：論文結(jié)構(gòu)混亂，章節(jié)之間、段落之間缺乏合理的邏輯關(guān)系，思路跳躍，論證過程不連貫，使讀者難以理解作者的意圖和論文的核心內(nèi)容。

語言表達(dá)問題：語言表達(dá)不清晰、不準(zhǔn)確，存在錯別字、語病、用詞不當(dāng)?shù)葐栴}，或者表述過于口語化、隨意，缺乏學(xué)術(shù)論文應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性，影響論文的質(zhì)量和可讀性。