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江蘇五年制專轉本教你基礎好與壞的學生都該怎么學習

2025-04-13 10:24:42  33次瀏覽 次瀏覽
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距離明年的江蘇三年制專轉本和五年制專轉本考試越來越近了,學生已進入考前關鍵期,但越是進入關鍵期,學生越要保持良好心態(tài),過喜則亂心,過憂則傷神。這一時期學生如果心態(tài)調整得好,尋求到自己學習的突破點,定好學習策略,提高成績仍大有可為。

生提高答題技巧

學生的瓶頸不在于知識的掌握,而常常在于考場上犯非知識性的錯誤。因此,學習成績較好的學生平時練習要注意四方面:一要抓住關鍵詞,找出解題突破口,挖掘出題目中的隱含信息,將題干信息具體化,明確解題方向。二要將題目中的相關信息與學科知識掛鉤,然后重組、整合,將所設問題歸納為答題要點。三要選好答題順序。學生動筆前要通覽全卷,然后按序作答,以免時間不夠,遇到無從下手的題先跳過去,把會的題做完,再按先易后難的原則,補做漏掉的、不會做的題,這時按照分值大小的順序作答。

中等生編織知識網絡

中等生要把打牢基礎、規(guī)范訓練作為自己的突破口。中等學生不要在偏、難、怪、異題上花太多時間。打牢基礎的關鍵是編織知識網絡,中等學生要能夠把考查的內容分類整理,理清脈絡,使考查的知識在心中形成網絡系統(tǒng),并在此基礎上明確每一個考點的內涵與外延。在建立知識系統(tǒng)的同時,學生還要掌握試卷結構,根據我們瀚宣博大專轉本老師提供的歷年真題卷,明確考查內容、題型特點、分值分配,使知識結構與試卷結構組合成一個結構體系,并據此進一步完善自己的學習結構,使學習效果事半功倍。

薄弱生向弱科要成績

基礎相對薄弱的學生,瀚宣博大專轉本線下課會幫助學生找到學生的弱科、弱項及原因,看到底是知識缺陷、能力不足、記憶不牢,還是理解不透、應用不熟。這部分學生查明原因后要給自己制訂目標,在制定目標時還要有所放棄,穩(wěn)拿低難度題目分數,突擊中等難度題目,放棄高難度題目,同時還要善于從錯題中總結經驗教訓,建立糾錯本,反復查找錯因,努力找出答題規(guī)律,使以前犯過的錯誤在專轉本考試中不再重犯?;A相對薄弱的同學要善于借助老師這根拐杖,在學習中搞不懂、弄不明白的問題要及時請教瀚宣博大專轉本線下課的老師。老師在點撥中會把解題的思路、角度、方法、規(guī)律一并講解出來,使學生學習省時省力,收益多多。

江蘇瀚宣博大專轉本培訓是經教育局注冊的正規(guī)機構,擁有著16年的教學輔導經驗。專門針對三年制專轉本和五年制專轉本的教育,所有教材和資料全部由集團內部編寫,師資力量雄厚,開展多個不同班次,補全基礎,考前沖刺,專業(yè)考前押題。更設有簽約保過班,幫助學生完成從零基礎到奪得高分的提升。

瀚宣博大一直堅持專業(yè),系統(tǒng)化的循環(huán)滾動的上課模式,保證學生無論在哪一個時間段加入,終都能保證完成全部學習需求。瀚宣博大的老師以嚴格的上下課考勤制度、高考式學習管理模式規(guī)范學生的學習的習慣,培養(yǎng)學習能力,從而提高學生的學習質量。

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