投稿規(guī)范方面

投稿渠道：需通過報(bào)紙官網(wǎng)、公眾號或紙質(zhì)版查找準(zhǔn)確的投稿郵箱或地址，并注意區(qū)分不同的欄目。

郵件標(biāo)題：一般需注明 “投稿 + 欄目名 + 文章標(biāo)題”，也可按照報(bào)紙要求在標(biāo)題中體現(xiàn)體裁、字?jǐn)?shù)等信息，以便編輯快速了解稿件的基本情況。

正文格式：若有附件，建議使用 Word 文檔，字號小四或五號，1.5 倍行距。正文通常需附簡短自我介紹，包括姓名、聯(lián)系方式、職業(yè)等信息，部分報(bào)紙還要求注明銀行卡號（用于稿費(fèi)發(fā)放）。此外，需按照報(bào)紙規(guī)定的格式排版，如《昌吉學(xué)院報(bào)》對字體、頁邊距、段落等都有具體要求。

投稿數(shù)量：一般一次投稿以一篇為宜，若有特殊要求或報(bào)紙明確允許，可根據(jù)具體情況適當(dāng)增加投稿數(shù)量。

一稿多投：通常不建議一稿多投，同一稿件勿同時(shí)投遞多家報(bào)紙，等待 1 - 2 個(gè)月無回復(fù)后再轉(zhuǎn)投他處，以免出現(xiàn)版權(quán)糾紛等問題。但也有部分報(bào)紙默許一稿多投，不過同城不得多發(fā)是基本底線。

中職學(xué)校教師

申報(bào)條件：

學(xué)歷資歷：按照《廣東省中等職業(yè)學(xué)校教師職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》執(zhí)行。對于申報(bào)初次職稱考核認(rèn)定的，需達(dá)到《廣東省初次職稱考核認(rèn)定規(guī)定》規(guī)定的學(xué)歷資歷條件要求。

其他條件：文化課、專業(yè)課教師須具備中等職業(yè)學(xué)校（或高中）及以上等級教師資格；實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師需具備中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。職稱英語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不做統(tǒng)一要求。繼續(xù)教育條件按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，提供 2024 年度《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》。

申報(bào)材料：登錄相應(yīng)申報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上填報(bào)，按系統(tǒng)指引填報(bào)和提交申報(bào)材料。

其他原因

單位推薦意見不佳：所在單位對申報(bào)人的評價(jià)不高，推薦意見不積極，反映出申報(bào)人在工作態(tài)度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、職業(yè)道德等方面存在問題，影響了評審委員會(huì)對申報(bào)人的整體印象。

政策調(diào)整與競爭因素：職稱評審政策發(fā)生變化，申報(bào)人未及時(shí)了解并按新政策要求準(zhǔn)備申報(bào)材料；或者當(dāng)年申報(bào)人數(shù)較多，競爭激烈，在名額有限的情況下，申報(bào)人相對其他競爭者優(yōu)勢不明顯，也可能導(dǎo)致評審未通過。

明確業(yè)績成果要求

首先要仔細(xì)研讀評審文件，明確所申報(bào)專業(yè)的中級職稱對業(yè)績成果的具體要求。不同專業(yè)的側(cè)重點(diǎn)可能有所不同，例如工程類可能注重項(xiàng)目的技術(shù)創(chuàng)新和實(shí)際效益，教育類則關(guān)注教學(xué)成果和育人成績。