論文內(nèi)容

學術性與創(chuàng)新性：盡管報紙副刊的學術性要求可能低于專業(yè)學術期刊，但論文仍需具備一定的學術價值和創(chuàng)新性。要對研究問題進行深入分析，提出獨特的觀點或見解，避免內(nèi)容過于淺顯或重復已有研究。

規(guī)范與質量：論文應結構完整、邏輯清晰、語言通順，符合學術論文的基本規(guī)范。引用資料需準確無誤，并注明出處，遵循相應的學術引用規(guī)范，杜絕抄襲等學術不端行為。

內(nèi)容方面

主題與定位：要符合報紙副刊的整體風格和定位。如文藝副刊多偏好生活感悟、藝術評論、歷史人文類等文章；行業(yè)報副刊可能要求 “行業(yè)人寫” 或 “寫行業(yè)事”。同時，內(nèi)容應積極向上、思想健康，傳遞正能量，避免涉及敏感政治、軍隊、宗教等議題，以及過度自我宣泄或私人化敘事、商業(yè)軟文或廣告植入等。

原創(chuàng)性：嚴禁抄襲、洗稿，需保證稿件為原創(chuàng)作品，且未在其他平臺公開（包括個人社交媒體）。部分報紙還會要求首發(fā)，即未曾在其他報紙或刊物上發(fā)表過。

題材與新穎性：題材多樣，涵蓋小說、散文、隨筆、詩歌等文學體裁，但應避免選擇被反復書寫的陳詞濫調主題，要挖掘獨特視角或結合當下社會現(xiàn)象，以體現(xiàn)新穎性。此外，外地報紙副刊通常優(yōu)先選用普適性、大眾共鳴的內(nèi)容，區(qū)域性過強的題材應謹慎投稿，除非該報紙開設了相關地方專欄。

工程系列大數(shù)據(jù)工程專業(yè)

申報條件：需同時滿足《評價標準條件》中的基本條件和對應等級的評價條件，還要符合資歷年限和有效材料時間的計算要求。繼續(xù)教育按照相關規(guī)定執(zhí)行，提供與職稱申報專業(yè)對應且加蓋用人單位公章的 2024 年度《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》，專業(yè)系列須為 “工程技術（大數(shù)據(jù)）”。通過全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試取得相應資格，且符合學歷資歷條件的，可分別對應廣東省工程技術人才系列的相應職稱。

申報材料：包括電子材料和紙質材料，具體要求詳見《2024 年度廣州市工程系列大數(shù)據(jù)工程專業(yè)職稱評審申報材料要求》。申報人提交的所有復印件，均需申報人所在單位審核人核對原件、在復印件上標注 “與原件一致”、簽名、注明審核日期，并加蓋單位公章或人事部門章。

評審程序：

單位確定申報計劃：各單位根據(jù)相關指引，結合本單位其他各專業(yè)技術崗位的聘用情況，研究制定本年度中職各等級教師職稱申報計劃。

個人申報：申報初級和中級評審（含認定）的申報人登錄 “廣州市教師職稱業(yè)務申報與管理系統(tǒng)” 進行網(wǎng)上填報；申報高級和正高級評審的申報人登錄 “職稱業(yè)務申報與管理系統(tǒng)” 進行網(wǎng)上填報，按系統(tǒng)指引，填報和提交申報材料。

競爭推薦：各單位推薦委員會根據(jù)本單位競爭推薦方案對申報人員進行考核推薦，通過量化賦分等多種方式對參加競爭推薦人員的德、能、勤、績、廉等方面進行評價。單位根據(jù)推薦委員會的推薦意見，結合民主測評、任現(xiàn)職以來各學年度的考核情況等，集體研究確定終推薦人員，并按規(guī)定將各等級擬推薦人員名單在單位內(nèi)部進行公示。

評前公示：采用線上和線下同步公示的方式，在各級申報系統(tǒng)公示申報人全部申報材料，并同步在本單位顯著位置張貼公示公告。任現(xiàn)職期間有跨校調動的，要在所涉及單位同步公示。