內(nèi)容方面

主題與定位：要符合報紙副刊的整體風(fēng)格和定位。如文藝副刊多偏好生活感悟、藝術(shù)評論、歷史人文類等文章；行業(yè)報副刊可能要求 “行業(yè)人寫” 或 “寫行業(yè)事”。同時，內(nèi)容應(yīng)積極向上、思想健康，傳遞正能量，避免涉及敏感政治、軍隊、宗教等議題，以及過度自我宣泄或私人化敘事、商業(yè)軟文或廣告植入等。

原創(chuàng)性：嚴(yán)禁抄襲、洗稿，需保證稿件為原創(chuàng)作品，且未在其他平臺公開（包括個人社交媒體）。部分報紙還會要求首發(fā)，即未曾在其他報紙或刊物上發(fā)表過。

題材與新穎性：題材多樣，涵蓋小說、散文、隨筆、詩歌等文學(xué)體裁，但應(yīng)避免選擇被反復(fù)書寫的陳詞濫調(diào)主題，要挖掘獨特視角或結(jié)合當(dāng)下社會現(xiàn)象，以體現(xiàn)新穎性。此外，外地報紙副刊通常優(yōu)先選用普適性、大眾共鳴的內(nèi)容，區(qū)域性過強的題材應(yīng)謹(jǐn)慎投稿，除非該報紙開設(shè)了相關(guān)地方專欄。

評審程序：

單位確定申報計劃：各單位根據(jù)相關(guān)指引，結(jié)合本單位其他各專業(yè)技術(shù)崗位的聘用情況，研究制定本年度中職各等級教師職稱申報計劃。

個人申報：申報初級和中級評審（含認(rèn)定）的申報人登錄 “廣州市教師職稱業(yè)務(wù)申報與管理系統(tǒng)” 進(jìn)行網(wǎng)上填報；申報高級和正高級評審的申報人登錄 “職稱業(yè)務(wù)申報與管理系統(tǒng)” 進(jìn)行網(wǎng)上填報，按系統(tǒng)指引，填報和提交申報材料。

競爭推薦：各單位推薦委員會根據(jù)本單位競爭推薦方案對申報人員進(jìn)行考核推薦，通過量化賦分等多種方式對參加競爭推薦人員的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行評價。單位根據(jù)推薦委員會的推薦意見，結(jié)合民主測評、任現(xiàn)職以來各學(xué)年度的考核情況等，集體研究確定終推薦人員，并按規(guī)定將各等級擬推薦人員名單在單位內(nèi)部進(jìn)行公示。

評前公示：采用線上和線下同步公示的方式，在各級申報系統(tǒng)公示申報人全部申報材料，并同步在本單位顯著位置張貼公示公告。任現(xiàn)職期間有跨校調(diào)動的，要在所涉及單位同步公示。

申報材料問題

材料不齊全：缺少關(guān)鍵材料，如業(yè)績成果證明、論文、繼續(xù)教育證書等，或未按要求提供完整的證明材料，導(dǎo)致評審委員會無法了解申報人的專業(yè)能力和業(yè)績。

材料真實性存疑：申報材料存在虛假內(nèi)容，如偽造學(xué)歷證書、工作經(jīng)歷、業(yè)績成果等，一旦發(fā)現(xiàn)，將直接導(dǎo)致評審不通過，且可能面臨相應(yīng)的處罰。

材料質(zhì)量不高：論文質(zhì)量不佳，如內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)水平低、邏輯不清晰、抄襲率超標(biāo)等；業(yè)績成果材料不能充分證明申報人的專業(yè)能力和貢獻(xiàn)，或材料整理混亂，難以體現(xiàn)申報人的優(yōu)勢和亮點。

審核與完善

完成材料準(zhǔn)備后，要認(rèn)真審核材料的準(zhǔn)確性和完整性。檢查材料中的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確無誤，文字表述是否清晰、準(zhǔn)確，相關(guān)證明文件是否齊全。同時，也可以請同事、領(lǐng)導(dǎo)或?qū)I(yè)人士幫忙審核，從不同角度提出意見和建議，對材料進(jìn)行進(jìn)一步的完善。