評(píng)審環(huán)節(jié)：由相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的專家組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)通過資格審查的申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審專家根據(jù)申報(bào)人的學(xué)歷、資歷、工作業(yè)績、科研成果、論文著作等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)打分。部分系列或?qū)I(yè)可能還需進(jìn)行面試答辯，通過答辯進(jìn)一步考察申報(bào)人的專業(yè)知識(shí)水平與實(shí)際工作能力 。

大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位：擁有大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，取得初級(jí)職稱（助理級(jí)）后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職 4 年及以上，可申報(bào)中級(jí)職稱。假設(shè)你 2021 年本科畢業(yè)，同年取得助理級(jí)職稱，至 2025 年工作滿 4 年，便符合申報(bào)要求。?

大學(xué)?？茖W(xué)歷：大學(xué)?？茖W(xué)歷的人員，取得初級(jí)職稱（助理級(jí)）后，在相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位任職 4 年及以上，可申報(bào)中級(jí)職稱。

轉(zhuǎn)系列評(píng)審：如果專業(yè)技術(shù)人才轉(zhuǎn)換工作崗位后轉(zhuǎn)系列評(píng)審晉升，應(yīng)按規(guī)定先取得現(xiàn)崗位同層級(jí)職稱。申報(bào)評(píng)審現(xiàn)崗位同層級(jí)職稱時(shí)，資歷可從取得原系列低一層級(jí)職稱的時(shí)間起算，取得原系列同層級(jí)職稱后的相關(guān)業(yè)績成果可作為有效業(yè)績成果。申報(bào)評(píng)審現(xiàn)崗位高一層級(jí)職稱時(shí)，資歷可從取得原系列同層級(jí)職稱的時(shí)間起算，取得原系列同層級(jí)職稱后的相關(guān)業(yè)績成果可作為有效業(yè)績成果 。比如，從教師系列轉(zhuǎn)為工程系列，若已取得教師系列中級(jí)職稱，在滿足工程系列中級(jí)職稱其他條件的基礎(chǔ)上，可按轉(zhuǎn)系列評(píng)審規(guī)定申報(bào)工程系列中級(jí)職稱 。

繼續(xù)教育要求：多數(shù)地區(qū)要求申報(bào)中級(jí)職稱人員需完成規(guī)定的繼續(xù)教育課程學(xué)習(xí)。以廣東省為例，按照《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》執(zhí)行，原則上要求提供申報(bào)當(dāng)年的《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》 。繼續(xù)教育包括公需課和專業(yè)課，公需課學(xué)習(xí)一般不少于 24 小時(shí)，專業(yè)科目不少于 56 小時(shí) 。不同地區(qū)對(duì)于繼續(xù)教育的具體要求可能有所差異，需關(guān)注當(dāng)?shù)卣?。