根據(jù)現(xiàn)行的制度，職稱按不同的系列去劃分種類，如高等學(xué)校教師系列、中小學(xué)教師系列、衛(wèi)生系列等。 職稱的級別一般分為正高級、副高級、中級、初級四個(gè)級別。原來只有部份系列設(shè)有正高級，部份系列不設(shè)正高級。2017年1月8日，人力資源社會保障部辦公廳印發(fā)《關(guān)于在部分系列設(shè)置正高級職稱有關(guān)問題的通知》 （以下簡稱《通知》），明確目前未設(shè)置正高級的職稱系列均設(shè)置到正高級，共涉及中小學(xué)教師、工程、經(jīng)濟(jì)、會計(jì)、統(tǒng)計(jì)等11個(gè)系列。

破格申報(bào)評審條件： 任高級工程師期間，取得下列業(yè)績成果之一： 1、主持或?yàn)橹鞒袚?dān)的科技項(xiàng)目或工程項(xiàng)目獲科技進(jìn)步獎、自然科學(xué)獎二等以上獎一次或?。ú浚┘壱坏泉勔淮危蚴。ú浚┘壎泉劧巍?2、在新產(chǎn)品、新技術(shù)、新方法、新工藝的設(shè)計(jì)推廣應(yīng)用中取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，經(jīng)?。ú浚┘壱陨现鞴懿块T鑒定認(rèn)可。 3、在技術(shù)創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化以及在生產(chǎn)科研實(shí)踐中，有較大的技術(shù)突破，解決過重大關(guān)鍵技術(shù)難題或填補(bǔ)國內(nèi)同行業(yè)某一技術(shù)領(lǐng)域的空白，為國內(nèi)同行業(yè)專家與?。ú浚┘壱陨现鞴懿块T認(rèn)可。 4、在生產(chǎn)科研中，對生產(chǎn)的發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)創(chuàng)新措施、產(chǎn)品質(zhì)量等重大問題起到關(guān)鍵性作用，明顯地提高了生產(chǎn)能力和經(jīng)濟(jì)效益，為國內(nèi)同行專家與?。ú浚┘壱陨现鞴懿块T認(rèn)可。

具備能力 1、具有解決生產(chǎn)過程或綜合技術(shù)管理中本專業(yè)領(lǐng)域重要技術(shù)問題的能力。 2、有系統(tǒng)廣博的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，掌握本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和現(xiàn)代管理的發(fā)展趨勢。 3、有豐富的生產(chǎn)、技術(shù)管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在生產(chǎn)、技術(shù)管理工作中有顯著成績和社會經(jīng)濟(jì)效益。 4、能夠指導(dǎo)工程師的工作和學(xué)習(xí)。

高級工程師分為兩級三類：高級工程師（副高）、研究員級高級工程師（正高）、教授級高級工程師（正高）。 高級工程師對應(yīng)于教育類副教授，研究類副研究員，研究員級高級工程師對應(yīng)于研究類研究員，教授級高級工程師對應(yīng)于教育類教授。 高級工程師在工程界為技術(shù)專家或技術(shù)能手，在企業(yè)中發(fā)揮著無可替代的作用和很強(qiáng)的工作能力。