北京兒童醫(yī)院精神科主要服務(wù)對象為18歲以下的兒童和青少年，包括精神疾病診室、心理室、心理訪談室、心理測量室、物理室、沙盤室、生物反饋室、壓力與情緒管理室、行為觀察室、科學研究室等。

北京兒童醫(yī)院精神科診療范圍(按專業(yè)擅長以詞條形式而列)：注意缺陷多動障礙、多動癥、孤獨癥譜系障礙、自閉癥、抽動癥、抽動穢語綜合征、學習困難、學習障礙、厭學、智力低下、言語和語言發(fā)育障礙、緘默癥、言語發(fā)育延遲、口吃、情緒和行為障礙、焦慮障礙、分離焦慮、強迫癥、恐怖癥、學校恐怖癥、疑病癥、軀體形式障礙、癔癥、心境障礙(躁狂和抑郁障礙)、心身疾病、品行障礙、網(wǎng)絡(luò)成癮行為、精神濫用、應(yīng)激障礙、睡眠障礙、進食障礙、厭食癥、精神殘疾(孤獨癥)評估、腦部疾病或軀體疾病所致的或共患的精神障礙聯(lián)絡(luò)會診等。

北京兒童醫(yī)院精神科以追求學科學術(shù)水平不斷提高為主要目標，提升學科的核心競爭力。加強研究生教育，持之以恒打造教學方式蕞先進、專業(yè)設(shè)置蕞齊全的兒童精神醫(yī)學高級醫(yī)學人才培養(yǎng)平臺。力爭在兒童精神醫(yī)學領(lǐng)域的綜合實力達到國內(nèi)領(lǐng) 先、國際一 流的地位。

在國內(nèi)率先開展了兒童正常腦發(fā)育和神經(jīng)障礙性疾病的多模態(tài)磁共振研究,首次利用酰胺質(zhì)子轉(zhuǎn)移成像和磁化轉(zhuǎn)移成像技術(shù)發(fā)現(xiàn)兒童腦白質(zhì)的游離蛋白含量隨著腦發(fā)育進程逐漸減低,提出APT成像技術(shù)可以用來監(jiān)測兒童的髓鞘化形成過程。2012年1月提出腦認知功能癱瘓概念(認知癱, Cognitive palsy, CP)，是繼Kanner之后對腦認知的重大推進。這是一個全新的精神病理學概念。目前正利用彌散張量磁共振成像技術(shù)建立0-2歲嬰幼兒腦白質(zhì)模板,以填充和彌補人類腦計劃中嬰幼兒腦發(fā)育的空白?