雖然目前醫(yī)學(xué)上對抑郁癥已有行之有效的治 療辦法，但全球只有不足一半的患者（據(jù)世界衛(wèi)生組織的數(shù)據(jù)，在一些國家中僅有不到10%的患者）接受有效治 療。而影響有效治 療的因素有：缺乏資源，缺乏訓(xùn)練有素的衛(wèi)生保健人員，以及社會對精神疾患的歧視等。

劉琦強調(diào)，需要各級政府加強投入，對兒童自閉癥從國家層面上高度重視，各種對自閉癥兒童的診療、科普、關(guān)愛、康復(fù)活動廣泛展開，為自閉癥兒童家庭帶來希望。而且科學(xué)研究方面也加強了經(jīng)費投入，使得更多的科學(xué)家投身于這方面的研究。抑郁癥的患病率高，影響更大，更需要從國家層面、各級政府層面的投入。

“抑郁癥傷害所有年齡的人群，不論是學(xué)生還是工作人群、或者老年人。從預(yù)防的角度，可以在學(xué)校、工會、社區(qū)等多層次開展科普、篩查，尤其是對有癥狀的人群能夠提供相對便利的醫(yī)療服務(wù)，提高就診率和率，降低抑郁癥的危害。此外，部分抑郁癥在醫(yī)院治 療后期，還需要進(jìn)行系統(tǒng)的康復(fù)治 療、心理治 療，也需要互助能夠預(yù)防之后的復(fù)發(fā)。這些活動也需要得到政府和社會組織的大力支持?！眲㈢f。

在兒童精神病學(xué)領(lǐng)域，致力于注意缺陷多動障礙(ADHD)和相關(guān)破壞行為問題的病因及發(fā)病機制、治 療、預(yù)后和成人期ADHD的系列研究，開展兒童孤獨癥、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、兒童精神分裂癥等兒童期重要精神障礙的臨床與應(yīng)用基礎(chǔ)研究， 先后承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、科技部“十一五”支撐計劃、973計劃、國家重點研發(fā)計劃、原衛(wèi)生部、教育部、北京市科委等多項基金課題，在病因?qū)W、臨床評定和治 療方面均取得較為突出的成績。