首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院于2017年8月成立精神心理科，包括精神病專業(yè)和臨床心理專業(yè)?，F(xiàn)有知名專家3人，主任醫(yī)師4人，副主任醫(yī)師3人，主治醫(yī)師4人，住院醫(yī)師3人。精神病與精神衛(wèi)生學(xué)專業(yè)博士6人，碩士6人。

主要的方法與服務(wù)模式為：、心理、行為、康復(fù)訓(xùn)練、健全人格培養(yǎng)為核心的綜合模式和預(yù)防-早期診斷--康復(fù)為一體的連續(xù)式服務(wù)機(jī)制。非方法包括：心理、沙盤、藝術(shù)、音樂、生物反饋、物理、認(rèn)知功能訓(xùn)練、社交技能訓(xùn)練、壓力與情緒管理等。

北京兒童醫(yī)院精神科一直堅(jiān)持心理健康應(yīng)該從娃娃抓起。在兒童心理健康領(lǐng)域做了大量探索的工作，其中以腦與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)為主。先后承擔(dān)和參與了一系列重大的兒童神經(jīng)發(fā)育領(lǐng)域的科研項(xiàng)目。

在國內(nèi)率先開展了兒童正常腦發(fā)育和神經(jīng)障礙性疾病的多模態(tài)磁共振研究,首次利用酰胺質(zhì)子轉(zhuǎn)移成像和磁化轉(zhuǎn)移成像技術(shù)發(fā)現(xiàn)兒童腦白質(zhì)的游離蛋白含量隨著腦發(fā)育進(jìn)程逐漸減低,提出APT成像技術(shù)可以用來監(jiān)測兒童的髓鞘化形成過程。2012年1月提出腦認(rèn)知功能癱瘓概念(認(rèn)知癱, Cognitive palsy, CP)，是繼Kanner之后對(duì)腦認(rèn)知的重大推進(jìn)。這是一個(gè)全新的精神病理學(xué)概念。目前正利用彌散張量磁共振成像技術(shù)建立0-2歲嬰幼兒腦白質(zhì)模板,以填充和彌補(bǔ)人類腦計(jì)劃中嬰幼兒腦發(fā)育的空白?