時(shí)間段拍攝選擇：

攝影是用光的藝術(shù)，光影的表達(dá)以及逆光的唯美，在攝影中無(wú)時(shí)無(wú)地的存在，一張照片如果有了光的結(jié)合會(huì)給這張照片帶來(lái)活力。怎么來(lái)合理的掌握不同時(shí)間段的光，讓照片變得更唯美生動(dòng)。

中午的時(shí)間11：00-14：00，光線比較強(qiáng)烈。為了避免中午頂光的光線，可以利用樹(shù)蔭、其他建筑來(lái)減少光的強(qiáng)度，這樣使拍攝的照片更加柔和。

以下照片拍攝時(shí)段為14：00-17：00，可以明顯看到光線逐漸在慢慢地變暖，沒(méi)有中午時(shí)間光線那么強(qiáng)烈了。

早上日出時(shí)和晚上日落前拍攝逆光效果都是非常美的，但是如果要掌握這個(gè)時(shí)間段的光線也需要一點(diǎn)點(diǎn)攝影技術(shù)。一般在太陽(yáng)出來(lái)后的一個(gè)小時(shí)左右以及太陽(yáng)落山前一個(gè)小時(shí)的時(shí)間段，是拍攝逆光的時(shí)間。地區(qū)不同，日出日落時(shí)間也不同，可以提前查好。

以下照片都是在下午17：00過(guò)后拍攝，有時(shí)候18：00過(guò)后，時(shí)間因拍攝的季節(jié)不同也會(huì)有變化。

利用好學(xué)校背景。如果遇到有些學(xué)校有非常好看的顏色背景，可以在那個(gè)背景留影一張，背景簡(jiǎn)單才會(huì)突出人物主題。

設(shè)計(jì)創(chuàng)意航拍造型：班級(jí)畢業(yè)照如果再帶一點(diǎn)比較有意思的航拍造型，會(huì)給整體加分不少，航拍不僅是在器材方面有要求，也要有想法和創(chuàng)意。

拍攝集體照，整齊劃一的服裝能夠給照片加分，也代表著前期完成了整個(gè)拍攝過(guò)程的大部分。學(xué)校發(fā)的學(xué)士服或者去租的學(xué)士服（碩士服），拍攝的畫(huà)面效果都非常不錯(cuò)。

1. 當(dāng)拍攝一大群人時(shí)，你不可能控制每個(gè)人的動(dòng)作與表達(dá)方式，但你應(yīng)留意整體的構(gòu)圖，將全體視為一個(gè)主體來(lái)拍照，同時(shí)注意是否每個(gè)人都有露面。

2. 拍攝一大群人時(shí)，以全身照拍攝是可行、常用的方式，也用作記錄及公式合照，拍攝時(shí)須注意是否每人都露面。

3. 可以的話，在高角度例如走上露臺(tái)或是屋頂來(lái)拍攝團(tuán)體照，會(huì)是不錯(cuò)的選擇，照片會(huì)變得更有吸引力、更有趣。

4. 這種各自站立的合照，頗適合小組團(tuán)隊(duì)，例如一支樂(lè)隊(duì)，然后讓主力、重心人物站在中間及站前一點(diǎn)，會(huì)有突出效果。

5. 這種方式是很自然、普通的朋友間合照，很普通，但是很容易拍出效果，所以很不錯(cuò)。

6. 這個(gè)比起普通合影有趣一點(diǎn)。請(qǐng)所有人靠近，尤其是頭部要靠攏多一些，并擁向鏡頭。

7. 圍圈躺下，頭貼頭，在戶外的草地之類會(huì)是有趣的拍攝方式。

8. 選一個(gè)做前面的那位，然后一個(gè)跟一個(gè)靠著前面那個(gè)來(lái)站著合照，這樣整體的投入感會(huì)很強(qiáng)，也很有氣氛。（雖然很像八十年代的樂(lè)隊(duì) CD 封面……）

9. 有點(diǎn)像前一個(gè)的變奏，同樣選一個(gè)做前，然后其他人好像探頭出來(lái)的樣子，你可以透過(guò)控制光圈大細(xì)，來(lái)決定誰(shuí)會(huì)清晰于畫(huà)面。

8.如果是人比較少，不適合分多排，那可以站成一排，讓所有人都相互靠近，特別是頭部盡量靠攏并涌向鏡頭，這種姿勢(shì)比起普通的木頭樁子式合影更有意思，只不過(guò)臉大的同學(xué)都比較討厭這種姿勢(shì)……

利用后期處理提升效果：

后期處理作為拍攝環(huán)節(jié)的重要組成部分，同樣可顯著提升終效果。通過(guò)調(diào)整色階、對(duì)比度和適當(dāng)裁剪，使畫(huà)面更具協(xié)調(diào)性與生動(dòng)感。此外，剔除無(wú)關(guān)細(xì)節(jié)及修復(fù)微小瑕疵也至關(guān)重要，進(jìn)而打造出更臻完善的集體照作品。