《農(nóng)業(yè)機(jī)械化******》

出版社：省級以上出版社

書號：ISBN書號，新聞出版總署可查詢

作者：誠邀1、2、3主編作者合作出版

字?jǐn)?shù)：8~10萬字

出版時(shí)間：2024年評職稱可用

人數(shù)：3人

內(nèi)容簡介：

本書內(nèi)容包括：旱作農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)、高寒地區(qū)壟作農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)、節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)、水稻生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)、經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)機(jī)械化技術(shù)、牧草飼料作物生產(chǎn)加工機(jī)械化技術(shù)等。

評職稱出書需要專著還是教材？

評職稱的時(shí)候是出版專著還是教材，要看職稱文件要求，有些既可以出版專著也可以出版教材，有些則只能出版專著，還有一些只能出版教材。

那么兩者有什么區(qū)別嗎？

在評職稱出書，有兩種出版方式，出版專著與出版教材，很多人不明白這兩者的區(qū)別，這里就簡單說一下，專著與教材有什么區(qū)別。

1.作者人數(shù)不同

常見的專著，有獨(dú)著和合著，獨(dú)著作者是1人，合著作者是2-3人。但教材只能是合著，作者位置是主編、副主編和參編，其中，主編和副主編都可以安排3人，參編可安排5人。

2.定義范圍不同

專著指的是針對某一專門研究題材的，是著作的別稱，可以分為單篇學(xué)術(shù)論文、系列學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)專著三種。教材是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。教材是由目錄，課文、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、圖表、注釋和附錄等部分構(gòu)成，課文是教材的主體。

3.評職稱加分不同

評職稱時(shí)專著的應(yīng)用范圍很廣，適合從事各種崗位的參評人。教材多用于教師職稱評審。雖然專著和教材都可以參加職稱評審，但由于學(xué)術(shù)價(jià)值不同，給予的加分亦不同，具體的加分標(biāo)準(zhǔn)，與評審單位有關(guān)，專著稿件更有創(chuàng)新性，教材則是在原有的內(nèi)容上，加入編者的創(chuàng)作，所以專著的加分要比教材的高一些，。加分的規(guī)則是一樣的，都是作者位置越靠前，獲得的加分越多，能評的職稱等級越高。

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