上外考研國際中文教育(原漢國教專業(yè))復試筆試、面試備考指引

復試滿分500分，包括三個部分：1、專業(yè)筆試 150分，1小時;2、專業(yè)面試 300分，20分鐘左右;3、外語面試 50分，10分鐘左右。

上外老師打分的時候，是按照每科100分制打分，后匯總算復試總分的時候再換算。比如23考研的：“終的復試總分=筆試的得分*1.5+面試的得分*3+外語面試的得分*0.5”。終的錄取分數(shù)是復試總分+初試的技術分。

整個復試除了筆試和面試之外，還有一個政審環(huán)節(jié)：政審是考生隨機分配成幾個小組，分別跟你將來的輔導員嘮嘮嗑。聊到問題一般是像對上海有什么印象啊、為什么喜歡上外啊、對以后有什么規(guī)劃啊之類的。

2024考研上外指定的參考書目：1、黃伯榮，廖序東《現(xiàn)代漢語》，高等教育出版社;

2、王力《古代漢語》，中華書局。3、馮忠良《教育心理學》，人民教育出版社;2、程裕禎《中國文化要略》，外語教學與研究出版社;3、王建勤《第二語言習得研究》，商務印書館;4、胡文仲《跨文化交際學概論》，外語教學與研究出版社。

這些也是備考初試看的一些參考書目，準備復試的同學們也一定要再復習回顧一下書中的內(nèi)容，以備復試中的專業(yè)知識的考察。

下面我們來看一下專業(yè)筆試、專業(yè)面試上外往年?？歼^哪些方面：一 專業(yè)筆試

復試的專業(yè)筆試，也就是“現(xiàn)代漢語”這一科。題型一般包括：選擇題、天空、判斷、名詞解釋、分析題等題型。題量適中，一般在考試時間內(nèi)所有學生都可以答完的。

分析題，一般有四道，通常是針對語法、語音、修改錯別字、錯音、偏誤分析、修改病句，修改錯別字的題一般是出一些四字成語，進行辨析修改。在高譯平時的課上也講過，上外偏誤題考的是比較多的，備考中多復習一下偏誤部分，平時多多練習，筆記也多看多復習。

往年考過，比如：1、總結舉例漢語中補語的特點;2、兼語詞和主謂、短語做賓語的句子的相似之處;3、比喻、借代兩種修辭法有哪些相同點、根本的區(qū)別是什么;

這些問題在黃伯榮的《現(xiàn)代漢語》中都有明確的講解?？梢越Y合著黃伯榮的《現(xiàn)代漢語》和《對外漢語201例》一起看以及練習。

名詞解釋題，基本上是每年必考的。一般都是考比較基礎的一些定義，黃伯榮版的現(xiàn)代漢語書里面的一些定義再多看一看。

拼音題，比如什么時候用隔音符號、什么時候大寫小寫，考的話這些一般都會考到，可以多看看。有時候也會考音變、音變規(guī)律，比如a的音變、一和不的音變規(guī)律等問題。

備考書目方面：除了黃伯榮版的《現(xiàn)代漢語》上下冊之外，也推薦看一下《對外漢語201例》，這本書也很有幫助。以及張斌的《新編現(xiàn)代漢語參考與訓練》、楊玉玲的《現(xiàn)代漢語語法問答》上下冊，還有一本趙金銘的《對外漢語教學概論》。

二 專業(yè)面試

專業(yè)面試考場上，一般有五、六名考官，中間那位是主考官，問的一般是壓軸的問題，回答的時候一定要打起精神來。專業(yè)面試時間是每個學生20分鐘左右。考試的形式通常是包括專業(yè)知識問答、常規(guī)問題答問兩塊：

1、專業(yè)知識問答：快輪到你的時候，考務官會引你到一個教室里抽題，3-5個問題，可以用十幾分鐘準備一下，進入考場之后先念一下你抽中的題目，然后依次回答，回答完之后老師會就你回答的情況進行一些點評以及提問。往年也有過是直接進考場抽題目，然后念一下，接著面試老師會讓準備幾分鐘然后開始回答。

一般的出題內(nèi)容為：病句修改、分析題、考偏誤分析、語法辨析等知識。

面試題目，比如：1)考離合詞，“我們見面了兩次”，是什么錯誤，如何讓留學生避免。2)如果教零基礎的外國人學習漢字，你打算從哪幾方面進行。3)辨析“著”、“了”、“過”4)“大家喜歡聽聽音樂還是看看電影”，偏誤分析。5)成為一名國際漢語教師需要具備哪些素質(zhì)?6)談談漢語教學中連字句的教學，“連…都”“連…也”。7)蘋果被小明沒吃掉。句子是否有錯，如何改，如何避免。8)分析一下“一”和“不”的變調(diào)規(guī)則。9)“那輛車有一點兒大”屬于什么偏誤，如何修改。10)辨析一下“有點兒”和“一點兒”的區(qū)別。11)如何給外國留學生講授“著”的用法。………

我們在課上講過的那些病句修改、偏誤分析題大家可以多練、多溫故，《對外漢語201例》這本書也再拿出來做一做。

2、常規(guī)問題答問：回答完抽中的幾道題目之后，考官會隨機問你一些問題，可能跟專業(yè)沒有太大關系的問題。

比如：大學是什么專業(yè)、怎么決定跨專業(yè)考研、為什么跨考漢語國際教育這個專業(yè)、你認為漢語國際教育的前景是怎樣的、你對未來有怎樣打算等等。

因為考生比較多，整個考試通常一直持續(xù)到下午四五點鐘。尤其是進場次序排在后面的學生，建議隨身稍微帶點食物和水，保持充沛的狀態(tài)。平時備考的一些筆記材料也帶著，候場時候可以看一下分散一下壓力。

盡量避免受外界干擾，別人的本科學校比我的更好、我是跨專業(yè)考會不會沒有優(yōu)勢、別人會不會比自己準備的更充分，…其實都是主觀臆斷嚇唬自己。能夠進入復試的大多數(shù)學生基礎情況是很相近的，而且初試分數(shù)可能就是幾分的差距，這個通過復試完全可以反超的。

3、才藝展示：

才藝展示這一塊，要按照上外3月中旬即將公布的復試流程、復試安排里面的要求進行，或者是征得面試老師的同意再表演，展示時間也注意不要太長。

因為國際中文專業(yè)培養(yǎng)方向是教外國人漢語的，如果會一門中華才藝的話，在將來的教學活動中對傳播中華文化、師生互動方面很有意義，而且考上之后中華才藝課也是一門要學習的課程。所以，考研復試里面可以展示一下這方面的才藝的話，會給面試老師留下一個比較好的印象。

才藝種類方面，像中國舞、古箏、二胡之類的相對難學一點。像編中國結、剪紙、書法、笛子之類的比較簡單好學。到上外考試的時候也帶著，專業(yè)課面試的時候可以帶進去。二

外語面試

不同語種分別一個考場，復試的語種就是你初試外語那科所考的語種。首先是到一個教室里候場，旁邊一間教室是考場。考試時間為每個學生十幾分鐘，每次前面的學生考完出來后，考務官會叫下一個學生就進去?？荚嚾潭际怯猛庹Z真人對話交流，一般是兩位考官，都是該語種專業(yè)的老師。

比如有的學生外語考的是韓語這樣的小語種，面試官通常會問你學韓語多長時間了，為什么喜歡學韓語、漢語國際教育的全稱是什么、為什么選擇考這個專業(yè)、你認為上海是怎樣的一個城市、韓國的太極旗、總統(tǒng)是誰、有沒有喜歡的韓國明星歌名等問題。

外語這科考試形式是這樣的，整體而言考試難度不是很大，問的一般也不是專業(yè)知識，基本上都是“日常聊天”。

老師主要是看大家語言表達的邏輯性、整體的應試態(tài)度、狀態(tài)、語音語調(diào)。要面帶笑容，神態(tài)從容，語速不要太快，爭取每個音咬準，盡量流暢一點。備考的時候這些要加強一下訓練。

可以也準備一段自我介紹，往年有考生考到過讓簡單介紹一下自己。(但是不要涉及到個人信息，比如姓名、畢業(yè)院校、籍貫等，除非是面試老師問到，否則會被視為作弊)

后強調(diào)一下考試的心態(tài)和應試態(tài)度方面

特別強調(diào)一點的就是考試不要慌亂，要從容應答，面帶微笑。衣著方面日常穿著即可，不需要穿正裝，女生盡量化淡妝。

另外，復試的備考，一定要進行一下模擬面試的訓練，仿真考試。你可以找學姐或者你的老師做“考官”，遍歷一下專業(yè)面試容易考的一些問題，鍛煉臨場應變、總結歸納、調(diào)動知識組織答案的能力。這個在高譯的上外復試考研課程里也會進行相應的準備。經(jīng)過鍛煉、熟悉，將來上了考場才能處變不驚、從容應對。

遇到回答不上來的問題時，盡量不要不會裝會亂說一通。實在回答不上來的就坦然的說這個問題目前還不是很清楚，但是考試結束之后回去會詳細的查閱一下，以及考進上外之后也將會進行深入的探究。

一種善于學習、樂于接受建議、謙虛上進的態(tài)度，老師是比較喜歡的。當然，不能問的所有問題都答不上來對吧，這樣就算再謙虛好學也是不行的。

后，我代表高譯教育全體老師，祝福大家都能順利考到上外!希望大家都能考到上外!復試備考加油!