巴中東英時(shí)代測(cè)量培訓(xùn)班測(cè)量放樣學(xué)習(xí)

學(xué)測(cè)量這件事“選擇大于努力”，選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一個(gè)好的老師，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)你學(xué)測(cè)量來(lái)說(shuō)就成功了一大半，東英時(shí)代職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始建于2008年，致力于培養(yǎng)工程測(cè)量人員，重點(diǎn)在工程測(cè)量方面，學(xué)校自有雄厚的師資力量，各老師均有多年的實(shí)際從業(yè)經(jīng)驗(yàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)方式一對(duì)一或一對(duì)多實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，周期短，成效快，老師手把手教會(huì)儀器的使用，數(shù)據(jù)的處理，看圖識(shí)圖，在短周期內(nèi)把學(xué)員從測(cè)量菜鳥培養(yǎng)成一個(gè)在工地上可以獨(dú)當(dāng)一面的成熟技術(shù)人員。

要學(xué)的儀器：全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、垂準(zhǔn)儀、測(cè)距儀、GPS-RTK、儀器程序處理等等（工地實(shí)訓(xùn)）

水準(zhǔn)儀：測(cè)標(biāo)高、測(cè)帶坡度重點(diǎn)水準(zhǔn)導(dǎo)線測(cè)量等

經(jīng)緯儀：測(cè)角度、穿中、穿軸線、測(cè)垂直度等

全站儀：放樣（放點(diǎn)、放房子、放樁）、測(cè)坐標(biāo)、后方交會(huì)、坐標(biāo)導(dǎo)線測(cè)量、斷面測(cè)量、面積測(cè)量、對(duì)邊測(cè)量等等（關(guān)鍵知識(shí)不便網(wǎng)上公布請(qǐng)咨詢我們）

GPS-RTK：放樣、測(cè)量坐標(biāo)等

東英時(shí)代測(cè)量培訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)理論加實(shí)戰(zhàn)技能操作培訓(xùn)，不僅讓你系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還會(huì)教學(xué)員處理測(cè)量常見問(wèn)題、達(dá)到一定的測(cè)量精度，后能獨(dú)立勝任測(cè)量工作。

我們承諾：短期實(shí)操培訓(xùn)，零基礎(chǔ)，重復(fù)學(xué)，不限時(shí)間，學(xué)會(huì)為止。具體可以咨詢學(xué)校老師馮老師1-7-3-1-1-3-7-7- 5-0-8 ！ ！ ！

下面是測(cè)量小知識(shí)！

接下來(lái)給大家說(shuō)一下測(cè)量放樣步驟，基本如下：

在對(duì)的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來(lái)源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。

（3）通過(guò)各種處理的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。這些在測(cè)量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都學(xué)到了。

培訓(xùn)學(xué)校：成都東英時(shí)代培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號(hào)7棟一單元3樓（可住宿）