領(lǐng)航出書網(wǎng)策劃公共衛(wèi)生方向醫(yī)學(xué)著作，誠邀主編、評(píng)職稱合著出書，國內(nèi)省級(jí)以上正規(guī)出版社出版
《公共衛(wèi)生***預(yù)防控制》
《公共衛(wèi)生***與應(yīng)急管理研究》
《衛(wèi)生管理統(tǒng)計(jì)***》
《***疾病診治與公共衛(wèi)生管理》
《現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)***衛(wèi)生》
《臨床***健康教育》
《感染性疾病***醫(yī)院感染防控》
廣東省衛(wèi)生專業(yè)職稱文件為：粵人社規(guī)〔2022〕6 號(hào)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳 廣東省衛(wèi)生健康委員會(huì) 廣東省中醫(yī)藥局關(guān)于印發(fā)《廣東省衛(wèi)生健康專業(yè)技術(shù)人才職稱評(píng)價(jià)改革實(shí)施方案》的通知
公共衛(wèi)生專業(yè)職稱評(píng)審所依照的是該文件中的附件：1.廣東省衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才職稱評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件1-12.公共衛(wèi)生專業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件
各級(jí)職稱申報(bào)所需的學(xué)術(shù)著作等業(yè)績(jī)條件整理如下：
第三章 評(píng)價(jià)條件
第三節(jié) 高級(jí)職稱評(píng)價(jià)條件
二、評(píng)審條件
（二）工作業(yè)績(jī)要求。
工作業(yè)績(jī)實(shí)行成果代表作制度。申報(bào)人應(yīng)提交取得現(xiàn)職稱以來代表個(gè)人專業(yè)技術(shù)能力和水平的標(biāo)志性工作業(yè)績(jī) 1-3 項(xiàng)（每項(xiàng)提供 1 份）：
1.副主任醫(yī)師
（1）參與公共衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)案例調(diào)查及處置形成的現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告、疾病與健康危害因素監(jiān)測(cè)（分析預(yù)警）報(bào)告、公共衛(wèi)生應(yīng)急處置預(yù)案和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告、衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告等；制定的業(yè)務(wù)工作計(jì)劃、技術(shù)指導(dǎo)方案等。
（2）參與研究并形成的技術(shù)規(guī)范、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)指南、專家共識(shí)等。
（3）向大眾普及本專業(yè)科學(xué)知識(shí)以及開展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)形成的科普作品。
（4）通過帶教一定數(shù)量本科生、研究生、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生等人員，以及承擔(dān)教學(xué)課題等工作形成的人才培養(yǎng)報(bào)告。
（5）為政府及相關(guān)部門或者社會(huì)機(jī)構(gòu)提供政策建議等循證決策成果。
（6）主要參與的科研課題，獲得的科技成果獎(jiǎng)或教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等。
（7）結(jié)合本專業(yè)實(shí)踐開展科研工作形成的論文或?qū)＠取?/span>
（8）完成基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、醫(yī)防融合或政府專項(xiàng)技術(shù)工作的成果。
（9）其他可以代表本人專業(yè)技術(shù)能力水平的業(yè)績(jī)成果。
2.主任醫(yī)師
（1）獨(dú)立完成或指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師完成公共衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)案例調(diào)查及處置形成的現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)調(diào)查報(bào)告、疾病與健康危害因素監(jiān)測(cè)（分析預(yù)警）報(bào)告、公共衛(wèi)生應(yīng)急處置預(yù)案和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告、衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)報(bào)告等；制定的業(yè)務(wù)工作計(jì)劃、技術(shù)指導(dǎo)方案等。
（2）組織或指導(dǎo)研究并形成的技術(shù)規(guī)范、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、指南或者專家共識(shí)等。
（3）向大眾普及本專業(yè)科學(xué)知識(shí)以及開展健康教育和健康促進(jìn)活動(dòng)形成的科普作品。
（4）通過帶教一定數(shù)量研究生、進(jìn)修生等人員，以及承擔(dān)教學(xué)課題等工作形成的高質(zhì)量人才培養(yǎng)報(bào)告、教材或獲得的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。
（5）為政府及相關(guān)部門或者社會(huì)機(jī)構(gòu)提供政策建議等循證決策成果。
（6）主持的科研課題，獲得的科技成果獎(jiǎng)等。
（7）作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人結(jié)合本專業(yè)實(shí)踐開展科研工作形成的論文或?qū)＠取?/span>
（8）完成基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、醫(yī)防融合或政府專項(xiàng)技術(shù)工作的成果。
（9）其他可以代表本人專業(yè)技術(shù)能力水平的業(yè)績(jī)成果。