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西藏中職老師評(píng)職稱(chēng)出版專(zhuān)著召集主編合著

2024-01-24 05:27:48  764次瀏覽 次瀏覽
價(jià) 格:面議

領(lǐng)航出書(shū)網(wǎng)出版中職教育類(lèi)學(xué)術(shù)專(zhuān)著、教材,誠(chéng)邀中職講師評(píng)職稱(chēng)出書(shū),可署名主編、副主編,國(guó)家新聞出版署可查,具體書(shū)目信息如下:

[1]《中職課堂***其藝術(shù)性研究》

[2]《多維視角下的語(yǔ)文***與實(shí)踐研究》

[3]《***中職語(yǔ)文課堂教學(xué)研究》

[4]《抽象思維下的數(shù)學(xué)***及其研究》

[5]《培養(yǎng)復(fù)合型***中職英語(yǔ)教學(xué)研究》

[6]《中職計(jì)算機(jī)***理論與實(shí)踐》

[7]《護(hù)理職業(yè)***教育》

[8]《中職學(xué)生心理健康***

當(dāng)下,西藏中職教師評(píng)職稱(chēng)按照西藏自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校教師職稱(chēng)評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)(2022年修訂)文件執(zhí)行,各級(jí)教師評(píng)職稱(chēng)所需論文著作等成果要求如下:

第三章文化課、專(zhuān)業(yè)課教師評(píng)審條件

第十一條正高級(jí)講師

(三)業(yè)績(jī)成果

1.任現(xiàn)職以來(lái)主持并完成省部級(jí)以上教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)以上或地市級(jí)教育教學(xué)科研課題2項(xiàng)以上,并具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意見(jiàn)和推廣應(yīng)用價(jià)值。

2.任現(xiàn)職以來(lái),獨(dú)立或作為作者在省部級(jí)以上教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表切合西藏教育實(shí)際,對(duì)西藏教育教學(xué)改革具有指導(dǎo)意義的本專(zhuān)業(yè)論文2篇以上;或者以獨(dú)立作者或作者在核心期刊發(fā)表切合西藏教育實(shí)際,對(duì)西藏教育教學(xué)改革具有指導(dǎo)意義的本專(zhuān)業(yè)論文1篇以上;或者主持編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)校本教材(經(jīng)自治區(qū)教材審查委員會(huì)審定并投入使用)2冊(cè)以上;或者撰寫(xiě)(主編或副主編)公出版發(fā)行的教育教學(xué)專(zhuān)著1部以上;或者主持省部級(jí)以上教學(xué)項(xiàng)目或工程、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施并取得成果;或者獲得省部級(jí)以上教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。

第十二條高級(jí)講師

(三)業(yè)績(jī)成果

任現(xiàn)職以來(lái),以獨(dú)立或作為作者在公開(kāi)出版發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表切合西藏教育實(shí)際,對(duì)西藏教育教學(xué)改革具有指導(dǎo)意義的本專(zhuān)業(yè)論文1篇以上;或者主持編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)校本教材(經(jīng)自治區(qū)教材審查委員會(huì)審定并投入使用)1冊(cè)以上;或者撰寫(xiě)(主編或合作撰寫(xiě))公開(kāi)出版發(fā)行的教育教學(xué)專(zhuān)著1部以上;或者主持地市級(jí)以上教學(xué)項(xiàng)目或工程、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的實(shí)施并取得成果;或者獲得地市級(jí)以上教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì);或者參加全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)類(lèi)比賽或信息化大賽獲得一等獎(jiǎng);或者輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)技能大賽獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)(表演類(lèi)除外);或者參加自治區(qū)組織的職業(yè)院校各級(jí)各類(lèi)比賽并獲得一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

第十三條講師

(三)業(yè)績(jī)成果

任現(xiàn)職以來(lái),以獨(dú)立或者作者身份在公開(kāi)出版發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表切合西藏教育實(shí)際,對(duì)西藏教育教學(xué)改革具有指導(dǎo)意義的本專(zhuān)業(yè)論文1篇以上;或者具有“雙師”素質(zhì)[具有三級(jí)以上職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格證書(shū)];或者參加全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)類(lèi)比賽或信息化大賽獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng);或者輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)技能大賽獲得三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)(表演類(lèi)除外);或者參加自治區(qū)級(jí)以上組織的職業(yè)院校各級(jí)各類(lèi)比賽并獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì);或者主持編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)校本教并投入使用。

第四章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評(píng)審條件

第十五條正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

(三)業(yè)績(jī)成果

1.任現(xiàn)職以來(lái)主持并完成省部級(jí)以上教育教學(xué)科研課題1項(xiàng)以上或地市級(jí)教育教學(xué)科研課題2項(xiàng)以上,并具有一定的實(shí)踐指導(dǎo)意見(jiàn)和推廣應(yīng)用價(jià)值。

2.任現(xiàn)職以來(lái),獨(dú)立或作為作者在省部級(jí)以上教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表切合西藏教育實(shí)際,對(duì)西藏教育教學(xué)改革具有指導(dǎo)意義的本專(zhuān)業(yè)論文2篇以上;或者以獨(dú)立作者或作者在核心期刊發(fā)表切合西藏教育實(shí)際,對(duì)西藏教育教學(xué)改革具有指導(dǎo)意義的本專(zhuān)業(yè)論文1篇以上;或者主持編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)校本教材(經(jīng)自治區(qū)教材審查委員會(huì)審定并投入使用)2冊(cè)以上;或者撰寫(xiě)(主編或副主編)公開(kāi)出版發(fā)行的專(zhuān)著1部以上;或者獲得省部級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。

第十六條高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

(三)業(yè)績(jī)成果

任現(xiàn)職以來(lái),以獨(dú)立作者或作者身份在公開(kāi)出版發(fā)行的在省部級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表切合西藏教育實(shí)際,對(duì)西藏教育教學(xué)改革具有指導(dǎo)意義的本專(zhuān)業(yè)論文1篇以上;或者主持編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)校本教材(經(jīng)自治區(qū)教材審查委員會(huì)審定并投入使用)1冊(cè)以上;或者撰寫(xiě)(主編或合作撰寫(xiě))公開(kāi)出版發(fā)行的教育教學(xué)專(zhuān)著1部以上;或者參加全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)類(lèi)比賽或信息化大賽獲得二等獎(jiǎng);或者輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)技能大賽獲得二等獎(jiǎng)(表演類(lèi)除外);或者獲得省部級(jí)以上教育教學(xué)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。

第十七條一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

(三)業(yè)績(jī)成果

任現(xiàn)職以來(lái),以獨(dú)立作者或作者身份在公開(kāi)出版發(fā)行的在地市級(jí)以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表切合西藏教育實(shí)際,對(duì)西藏教育教學(xué)改革具有指導(dǎo)意義的本專(zhuān)業(yè)論文1篇以上;或者主持編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)校本教材(經(jīng)自治區(qū)教材審查委員會(huì)審定并投入使用)1冊(cè)以上;或者撰寫(xiě)(主編或合作撰寫(xiě))公開(kāi)出版發(fā)行的教育教學(xué)專(zhuān)著1部以上;或者具有本學(xué)科二級(jí)以上職業(yè)資格證書(shū);或參加全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)類(lèi)比賽或信息化大賽獲得三等獎(jiǎng);或輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)技能大賽獲得三等獎(jiǎng)(表演類(lèi)除外);或參加自治區(qū)組織的職業(yè)院校各級(jí)各類(lèi)比賽,獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);或主持編寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案;或主持編寫(xiě)的設(shè)計(jì)方案由我區(qū)地市級(jí)以上單位采用。

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