在醫(yī)院就診的過程中，正常情況醫(yī)生是不會主動向患者開具診斷證明的。一般是患者有需要開具的時候?qū)︶t(yī)生提出開具醫(yī)院病假條的要求，醫(yī)生才會根據(jù)患者實際情況開具。在開具診斷證明的時候患者可以向醫(yī)生提出開具次診斷證明的使用目的，醫(yī)生會根據(jù)患者自身的病情來書寫對應的內(nèi)容方便單位閱讀和理解。

醫(yī)院病假條用于指導患者休假，上書患者的姓名等個人信息，本次就診得出的相關疾病名稱，已經(jīng)根據(jù)病情安排的對應的休假時長，以及證明開具的日期這些信息。

舉例：

姓名：王小明，性別：男，年齡29歲

診斷：上感

建議：全休3天

日期：2024-1-9

當然這是一個病假條的基本填寫項目，并不是所有項目。不同地區(qū)的規(guī)定不一樣，病假條的格式也不一樣，所填寫的項目內(nèi)容也不盡相同，有的需要填寫患者單位，籍貫，民族，住址等情況均應該要按照要求填寫完畢。

中小學休學規(guī)定，學生有下列情況之一者，可以休學：

1.因病經(jīng)診斷，需停課休養(yǎng)時間占一學期總學時三分之一以上的；

2.學生在一學期內(nèi)連續(xù)請假（包括病、事假）時間超過學期總學時三分之一仍不能到校上課的；

3.因其他原因（包括出境就學等），需要休學的。

因病辦理休學時，需要提供有效的醫(yī)院診斷證明。

三個步驟教你看懂CT報告：

看報告的規(guī)范性。體檢使用肺低劑量CT的重要任務是篩查具有肺癌可能的病變,因此,檢出的肺結(jié)節(jié)在CT報告中描述語言中需要有“部位/密度形態(tài)/大小/CT值”等的描述,部分機構(gòu)還會給出體積測量及實性占比測量。CT報告的結(jié)論語言中需要有對肺結(jié)節(jié)性質(zhì)的科學估計，部分機構(gòu)采用的是LU-RADS分類或Lung-RADS分類，部分機構(gòu)還會給出VDT(倍增時間)和CRT（腫瘤實性占比）的結(jié)果。

看報告的結(jié)論。如果CT報告規(guī)范，那么看報告結(jié)論就可以了解病情了，以LU-RADS分類為例：2類的病變幾乎都是良性的，不需要緊張；3類的病變可以觀察，報告結(jié)論上會寫明復查的推薦間隔時間；4類以上的病變有惡性可能，需要進一步尋求醫(yī)生的幫助。

盡可能獲取相應信息。如果CT報告不那么規(guī)范，那就只能盡可能從報告中獲取相應的信息：看大小，＜5mm稱為微小結(jié)節(jié)，有的甚至不到3mm，基本上是良性的，不用太緊張；＞10mm的結(jié)節(jié)則需要警惕是否有惡性的可能?？疵芏?，磨玻璃結(jié)節(jié)是肺癌的概率高于實性結(jié)節(jié)，但是發(fā)展緩慢的磨玻璃結(jié)節(jié)，不需要“談磨色變”，實性結(jié)節(jié)如果有惡性可能，會發(fā)展比較快?？葱螒B(tài)，結(jié)節(jié)如有空泡、胸膜凹陷、短毛刺、深分葉、血管聚集等形態(tài)特征，均提示有肺癌的風險。