醫(yī)學(xué)類職稱（衛(wèi)生技術(shù)職務(wù)）來說，醫(yī)療、預(yù)防、保健人員各級別職稱名稱分別為：醫(yī)士、醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師。

職稱中帶有“副主任”和“主任”的，就是高級職稱，前者是副高級，后者是正高級。普通醫(yī)院的主任、副主任相當于教授及副教授，而醫(yī)科大學(xué)里的附屬醫(yī)院因為還承擔教學(xué)任務(wù)，才有教授、副教授的職稱評定。

很多人才在評定職稱的時候并不是單純?yōu)榱斯镜氖褂煤吐毞Q的掛靠，而是為了在行業(yè)內(nèi)更高的地方發(fā)展，一旦成了行業(yè)內(nèi)的者 ,就有可能不再是一個打工仔，其碼你會有自己的話語權(quán)和一席之地。

評職稱準備的資料其實主要有個人類，也就是個人的學(xué)歷，身份證，照片，個人履歷，繼續(xù)教育學(xué)時等等。另外就是學(xué)術(shù)類，也就是職稱論文。

學(xué)術(shù)版塊也可能是專利，或者課題，或者著作（專著）出書、技術(shù)報告等等。

工程技術(shù)人才申報各層級職稱，除必須達到上述基本條件外，還應(yīng)分別具備以下條件： 1.熟練掌握并能夠靈活運用本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，熟悉本專業(yè)技術(shù)標準和規(guī)程，了解本專業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，取得有實用價值的技術(shù)成果。 2.具有獨立承擔較復(fù)雜工程項目的工作能力，能解決本專業(yè)范圍內(nèi)較復(fù)雜的工程問題。 3.具有一定的技術(shù)研究能力，能夠撰寫為解決復(fù)雜技術(shù)問題的研究成果或技術(shù)報告。 4.具有指導(dǎo)助理工程師工作的能力。